Forums des assistantes maternelles et des parents employeurs

bien sur que je suis d'accord pour toute formation que ce soi, à condition qu'elle t'apporte qq chose. je suis  formatrice depuis 10 ans au BAFA, BAFD et BE spécialisé en petite enfance ( bénévolement sur mes vacances), je crains que le stage obligatoire PMI ne m'apporte pas grand chose, et je préférerai profiter du DIF afin de me perfectionner dans qq chose que je ne connais pas ou peu, voir prévoir un perfectionnement dans le domaine de la petite enfance. j'ai une collègue qui est pué. et qui a voulu suivre la formation malgré sa dispense pensant apprendre des choses, et elle m'a dit que toutes les questions qu'elle voulait aborder étaient boycottées (interdit d'aborder); elle m'a dit ne rien avoir appris,hélas, et a fini par aucher la tête pour leurs faire plaisir à la fin. je trouve ça dommage et ai vraiment peur d'être dans le même cas. j'ai même fait la proposition à la pMI de ne suivre qu'une partie qu'ils jugeraient nécessaire mais ont refusés. dommage. voilà les raisons pour lesquels je souhaite aussi une dispense. après s'il faut le faire évidemment je le ferai mais franchement à contre coeur.

merci parme, je viens de voir ton message après y être allée.
c'est très intéressant.
bizzzzes

bonjour garonne,
comme tu veux connaître mes diplômes, j'ai un CAP petite enfance, un BAFA spectacle et petite enfance, un BAFD encore valable, un BASE (brevet d'animation sociaux éducative spécialisé en éveil musical petite enfance), un BEATEP activité social et vie locale option petite enfance et enfance jeunesse, AFPS recyclage en 2007 et j'ai monté un dossier VAE en vue d'obtenir mon diplôme d'EJE. J'ai été directrice d'une halte garderie durant 13 ans et 5 ans comme directrice dans divers secteurs de l'animation (colo, village vacances familles, clsh etc..). je suis aussi formatrice BAFA, BAFD et sur les diplômes d'état en animation sociaux éducative ainsi que membre de jury pour la délivrance des diplômes (secteur jeunesse et sport), intervenante sur diverses thématiques (ex: droit de l'enfant, spectacle, environnement marin etc...). je me tate pour faire ma demande auprès du greta car j'adore aussi apporter le savoir qu'on m'a transmis ( le partage de connaissance est génial).
certes ça fait un peu ronflant mais j'ai toujours bien été entourée d'excellents formateurs et pédagogues.

après c'est vrai qu'en France, il y a plusieurs catégories de diplômes délivrés: éducation nationale, jeunesse et sport, sanitaire et social ... et chacun défend son bout de gras en déclarant que seul leurs  diplômes comptes et pas d'autres ce qui est abhérent car on suit bien des cours plus ou moins identiques et reconnus!!!.

après réflexion, je pense que certaines personnes de la PMI n'aiment pas qu'on ait trop de diplômes (ça m'a parfois été reprochée lors de divers entretiens d'embauches ou parfois l'inverse: je n'avais pas celui qu'il fallait).
j'ai aussi entendu dire que la nouvelle politique du secteur était de limiter les AM afin de diriger les parents vers des structures petites enfances. hors ayant travaillée dedans, on s'est battu avec plein de collègues durant des année pour que ça évolu sans succès. moi je me suis mise AM, suite à un conflit avec mon employeur ( refusant de continuer de travailler pour des prunes entre autre) et n'ai pu retrouver une place ailleurs (secteur de l'enfance bouché).

maintenant je suis contente d'être AM et je crois là encore que je ne vais pas avoir ma langue dans la poche pour que ce métier soit reconnu.je crois qu'on pense toutes pareil d'ailleurs!
pas vrai les filles!!! un jour peut-être on défilera dans les rues avec nos banderolles et nos bouts de chous dans les poussettes!
allez on ne va pas refaire le monde...

good luck pour la journée à toutes et si vous êtes sur les nerfs, une métode sympa qui soulage et étonne: tu ouvres ta porte ou ta fenêtre, tu hurles un bon coup ( ça surprend même les enfants!) et t'es reparti pour la journée!

tchao et à+

vevette

bonne fin de journée les petits se réveillent ....

coucou,
hélas oui, j'ai vu le formulaire que doit apporter la puéricultrice via l'assoc. qui l'a obtenu grace à une nourrice adhérente qui à fait une photocopie  avant le départ de la puéricultrice , sauf qu 'il ne sagit pas de textes de loi mais une mise en conformité que la PMi veut mettre en application d'où le futur conflits...

bonjour à tous,

j'ai repensé à ta question et peut-être te trompe tu de terme. il y a plusieurs chose le projet éducatif avec de grandes lignées qu'il ne faut pas trop développer  (ex: je veux socialiser l'enfant, je veux favoriser son développement psychomoteur etc...), ensuite le projet pédagogique qui reprend tous les thèmes du projet éducatif en les développent ( ex: tu prends la sécurité physique, il faut expliquer comment tu la mets en place ) , enfin le projet d'activité ( c'est celui dont j'ai parlé hier, que tu développe en détail). les 3 sont important d'où la nécessité de développer tous les thèmes en fonction de tes besoins.

voilà.

bonne journée à toutes celles qui travaillent auhourd'hui.

vevette

bonjour,
merci de vos réponses. si je ne souhaite pas faire la formation, c'est aussi par ce que j'ai été directrice d'une halte garderie pendant 17 ans, que je possède divers diplômes dans le domaine de l'enfance et de la petite enfance, que je suis encore formatrice intervenante dans des formations diverses ( BAFA, BAFD, BEJTEP spécialité petite enfance et enfance jeunesse, intervenante sur des colloques sur les droits de l'enfant), que je possède mon AFPS, et que je crains fort que la position de stagiaire ne m'apporte rien de plus que je ne sache hormis les nouveaux textes de lois sinon des échanges d'expériences qui certes sont importants. A moins qu'il n'existe des stages de perfectionnement .

je vais donc recontacter la puéricultrice.
merci beaucoup.

vevette