Forums des assistantes maternelles et des parents employeurs

Bonjour à vous toutes et encore merci pour vos encouragements,

Juste pour préciser que ce n'est pas la puér. qui m'a dit de ne pas m'inquiéter mais la maman du petit garçon que je garde depuis 2 ans.

C'est vrai, je pense aussi que la maman a promener l'autre assmat. en lui disant que son fils était autiste histiore de justifier le comportement de son fils afin qu'elle ne s'interroge pas.

Oui, je pense aussi que cela l'a dérangeait de voir son fils communiquer chez moi comme un enfant de son âge.

C'est tout même malheureux.

Mais je dois avant tout éviter que cela m'occupe trop l'esprit pendant mes vacances car l'important n'est-ce-pas de profiter de ma famille et de mes vacances.

Bonnes vacances à vous aussi

Je te remercie Lety pour ton soutien cela me fait beaucoup de bien.

J'avoue qu'en fait ce qui me fait le plus de peine c'est de penser qu'un enfant peut vivre dans un tel environnement d'agressivité et de méchanceté.

L'association m'a expliqué que je n'avais pas les mêmes intérêts pour l'enfant que les parents. A savoir, que j'ai toujours dit aux parents que pour moi ce qui était important c'était l'intérêt de l'enfant, son épanouissement et que c'était lui avant tout. J'ai découvert que ce n'était pas le cas pour ses parents, j'étais naïve de penser qu'il était évident que chaque parent puisse faire passer l'intérêt de leur enfant avant le leur. Je l'ai appris à mes dépens et sans doute la mère s'est sentie désavouée en voyant que son fils pouvait s'épanouir par ailleurs, rire, jouer, et faire des efforts pour communiquer et parler. Seulement pour les parents seuls leur propre intérêt passaient avant celui de leurs enfants.

Je pense qu'elle a peur de voir la réalité en face, voir quels sont les rééls besoins et difficultés de son fils.

J'ai mis du temps après son départ à m'en remettre, mes cervicales bloquées constamment à ce moment là était un signe de mon malaise face à cette situation difficile.

A nouveau, je ne souhaite pas revivre cela ni pour moi ni pour ma famille.

Mais j'ai de la chance d'être soutenue aussi par ceux qui me connaissent et surtout par ma famille et mes enfants avec lesquels je retrouve un équilibre face au déséquilibre des autres. Quel malheur pour tous ces enfants qui vivent des situations aussi dures que la séparation des parents notamment, si jeune.

Nous avons un métier dur, ingrat ou la reconnaissance n'existe pas. Nous nous investissons pour l'épanouissement et le bien-être des enfants mais à quel prix parfois.

Après cette expérience, je réfléchis et je crois que dans ces conditions il me sera difficile de continuer, je suis sans doute trop sensible. Puisque j'ai passé et réussi mon CAP Petite Enfance cette année, peut-être est-ce mieux d'exercer dans une structure collective. A voir ?!

Pour ce qui est de la 6è nounou, il n'y va plus je crois puisque c'était un contrat qui s'arrêtait au 30 juin. La maman pensait ensuite l'inscrire au centre de loisirs avant son entrée à l'école maternelle en septembre.

Ok merci beaucoup de m'avoir rassuré, non en effet je n'ai rien à me reprocher mais j'ai lu dans une autre discussion qu'une assmat disait avoir été suspectée de maltraitance alors qu'il en était rien et que tous les témoignages étaient en sa faveur malgré tout elle a eu une suspension d'agrément.

Bonjour CP31,

J'ai eu un cas à peu près similaire dernièrement. Le mieux c'est de téléphoner à la PAJE qui feront le calcul avec toi, sachant que l'idéal est la mensualisation car sinon c'est vrai tu es perdante. Le 1/10è est toléré mais pas vraiment juste au niveau du calcul. La PAJE me l'a confirmé. De toutes façons, il faut choisir comme ils m'ont dit à la PAJE le meilleur calcul pour l'AM.

Très bien, alors je croyais que la grille de salaire était la même quelque soit la région. Dans quelle région es-tu ? Moi j'habite dans le sud-ouest. Veuillez m'excuser pour celles que j'aurai pu offenser. Je me suis juste basée à la grille de salaire que mon association m'a transmise dans les contrats.

Non en net

Pour celles qui sont contre les devoirs en primaire, avez-vous mesdames des enfants scolarisés en primaire ?

Expliquez-moi alors comment vous faites pour qu'ils retiennent ce qu'ils ont appris, de quoi avez-vous peur dans le fait qu'ils puissent avoir des devoirs ? Comment alors nos petits peuvent-ils réellement s'instruire ? L'instruction ne devrait-elle pas être un plaisir, un enrichissement pour eux ? N'étiez-vous pas fière quand vos enfants ont fait leurs premiers pas ou dit leurs premiers mots. Vos enfants ne doivent-ils pas apprendre le goût de l'effort, n'est-il pas valorisant et motivant pour un enfant de voir les résultats obtenus lorsque l'on a fournit un effort nécessaire  ? Comment peuvent-ils apprécier l'apprentissage alors à l'école lorsque leurs parents ne sont pas d'emblée d'accord avec le mode de fonctionnement de l'école. Croyez-vous vraiment que les politiciens ont toujours raison, ne nous reviennent-ils pas à nous parents de prendre la responsabilité entière sur l'éducation scolaire  de notre enfant. Pour ma part, je me réjouis de voir mes enfants âgés de 9 et 12 ans s'épanouir à l'école. Ils ont compris l'intérêt et la chance qu'ils avaient d'y aller, ils ont un but dans leur vie et savent que pour y arriver ils faut travailler. Quelle récompense alors pour eux de voir le résultat positif de leur effort. Je comprends mieux ainsi pourquoi pour mon fils qui est en 5è, a dans sa classe des enfants qui ont très peu de culture générale, savent à peine lire correctement, et à qui ils manquent des bases, de plus ils ne s'intéressent pas à grand chose et ne semblent pas se réjouir d'aller au collège. Je suis quelque peu révoltée de la réaction de celles qui sont contre les devoirs à l'école primaire.
Pour exemple, en CP, je me souviens de mères qui avaient la même attitude que vous, et j'ai attendu de voir le premier trimestre passé, et bien elles étaient  finalement bien contente d'annoncer à tout le monde que leur enfant savait lire et écrire. Sans les devoirs comment auraient-ils pu acquérir ces connaissances ? Et puis pour l'apprentissage de l'écriture, les instits du CP se plaignent de voir les difficultés que rencontrent les enfants pour cet apprentissage et cela a tendance à se poursuivre par la suite. A votre avis pourquoi est-ce ainsi ?

Oui Zeta je suis d'accord avec toi et puis je trouve cela intéressant de pouvoir partager différents moments de leur vie avec eux et de m'occuper d'enfants avec des tranches d'âges différents. Et c'est tout naturellement que je le fais tout comme je le fais avec mes propres enfants, et puis je crois que cela fait partie de notre rôle lorsque l'on a des enfants en périscolaire. De plus, souvent ce sont des enfants qui rentrent tard chez eux et donc c'est mieux et pour eux et pour leurs parents. Je ne prends rien en plus car le travail que je fais avec eux est normal puisque je le répète c'est un périscolaire. Tout comme, dans la journée j'adapte les activités aux tranches d'âges des enfants dont je m'occupe. Nous devons prendre en compte l'âge des enfants que nous accueillons et nous adapter en fonction de cela. Notre travail se détermine sur la base entre autres de l'âge de l'enfant.

Qu'en pensez-vous ? Et puis tous les échanges sont très enrichissants.