Difficultés de collocation....

fiouse · 13-11-2014 23:27:40

Bonsoir
Mon fils est gardé chez une Ass mat depuis qu'il a 2 mois de demi, il aura 2 ans en janvier.
Après un an et demi de rêve, il a changé de "coloc" en septembre, avec l'arrivée de 2 petits nouveaux, de 6 mois de moins que lui, qui s'entendent aujourd'hui très bien
En revanche le mien est plus "difficile" après une première semaine niquel il a compris qu'il devrait partager désormais son assmat et apparemment ça passe pas.
Des pleurs a l'arrivée, grand classique qui si cela s'arrêtait vite ne m'inquiéterait pas plus que ça, mais qui se poursuive toute la matinée, il boude, ne veut pas jouer avec les potes
Il fait un effort quand un jour par semaine un seul des deux coloc est la
Il refuse de faire la sieste dans la même pièce qu'eux
L'assmat Hypér patiente a essayé le coin, l'ignorance, l'inclure aux jeux, se moquer de lui, essayer de le faire participer ça marche un temps mais le boudage revient...
Il parle pas mal, progresse la dessus, a compris le pot mais ne demande pas, adore les puzzles et continue de progresser mais d'après l'assmat il progresse moins voire très peu depuis qu'il est plus tout seul
Elle nous conseille de le socialiser plus, en le mettant au départ une heure ou deux en garderie ou crèche, sinon a l'école (potentiellement en septembre) ça risque d'être tendu
Auriez vous des trucs et astuces pour qu'il passe des journées un peu plus calmes, comment on peut l'aider a la maison alors qu'ici bien évidemment tout se passe bien (il est un garçon de presque deux ans normal, avec caprice, câlin etc, joue un peu seul et jacasse a longueur de journée)
Merci de votre aide on commence avec le papa a être un peu dépités!

13-11-2014 23:27:40

shainali · 14-11-2014 01:46:25

fiouse a écrit :

Bonsoir
Mon fils est gardé chez une Ass mat depuis qu'il a 2 mois de demi, il aura 2 ans en janvier.
Après un an et demi de rêve, il a changé de "coloc" en septembre, avec l'arrivée de 2 petits nouveaux, de 6 mois de moins que lui, qui s'entendent aujourd'hui très bien
En revanche le mien est plus "difficile" après une première semaine niquel il a compris qu'il devrait partager désormais son assmat et apparemment ça passe pas.
Des pleurs a l'arrivée, grand classique qui si cela s'arrêtait vite ne m'inquiéterait pas plus que ça, mais qui se poursuive toute la matinée, il boude, ne veut pas jouer avec les potes
Il fait un effort quand un jour par semaine un seul des deux coloc est la
Il refuse de faire la sieste dans la même pièce qu'eux
L'assmat Hypér patiente a essayé le coin, l'ignorance, l'inclure aux jeux, se moquer de lui, essayer de le faire participer ça marche un temps mais le boudage revient...
Il parle pas mal, progresse la dessus, a compris le pot mais ne demande pas, adore les puzzles et continue de progresser mais d'après l'assmat il progresse moins voire très peu depuis qu'il est plus tout seul
Elle nous conseille de le socialiser plus, en le mettant au départ une heure ou deux en garderie ou crèche, sinon a l'école (potentiellement en septembre) ça risque d'être tendu
Auriez vous des trucs et astuces pour qu'il passe des journées un peu plus calmes, comment on peut l'aider a la maison alors qu'ici bien évidemment tout se passe bien (il est un garçon de presque deux ans normal, avec caprice, câlin etc, joue un peu seul et jacasse a longueur de journée)
Merci de votre aide on commence avec le papa a être un peu dépités!

Bonjour,

Je dirais qu'il faut lui laisser le temps même si pour vous et son assistante maternelle cela paraît long mais cet enfant a quand même toujours été tout seul en accueil chez elle et d'un seul coup 2 nouveaux

Si vous avez des neveux/nièces dans ses âges cela l'aiderait peut être a mieux gérer ce temps d'adaptation avec les 2 autres.

Mêmes des voisins qui ont des enfants dans le même âge

Par contre s'il joue quand il n'y en a qu'un seul c'est qu'il y a pas mal de mal être il faut l'aider a s'intégrer à ce groupe de 2.

Bon courage

Dernière modification par shainali (14-11-2014 01:47:31)

Nannyetplus · 14-11-2014 08:27:04

l'ass mat a essayé... le coin, l'ignorance, se moquer de lui ???? dans le genre, le mode "le faire participer" est pas mal non plus, peut-être qu'en respectant son droit de retrait et d'observation, ca aurait été plus bénéfisque, aussi...

et lui expliquer qu'il était important, que chaque enfant chez elle est important, que sa place reste sa place et qu'il n'a donc pas à s'inquiéter???

d'une manière ou d'une autre, cet enfant est insécurisé, l'arrivée des deux autres l'a insécurisé, peut-être ces arrivées ont -elle été mal préparées ou mal expliquées au moment opportun?

la solution: pour l'ass mat, garder des moments seul à seul avec votre loulou, et lui dire qu'il est important pour elle. pour vous, ne pas rentrer dans le discours qu'il DOIT apprtendre à partager (aucun enfant de son âge ne le peut,le partage n'a de sens qu'au delà de six ans avec des enfants bien scolarisés et qui investissent davantage les relations sociales)...

Changez de cap avec votre ass mat... sinon, toutes les heures de garderie du monde n'y changeront rien, ce n'est pas un problème de socialisation, mais un problème de sécurité affective!!!

Dernière modification par Nannyetplus (14-11-2014 08:28:57)

myriem · 14-11-2014 08:42:03

Bonjour .

Je pense que l'arrivée de 2 enfants d'un seul coup , ça a fait beaucoup , d'autant plus que les 2 bambins s'entendent , il aurait mieux valu intégrer "enfant après enfant " c'est comme si un enfant unique avait soudain des frères jumeaux , jusqu'à présent toute l'attention était pour l'unique enfant et même sans parler de partage , il y a les 2 autres enfants qui sont unis car ils sont arrivés en même temps ; c'est un petit clan à 2 .....bien que ceux-ci apparemment ne fassent pas de difficulté à sa présence dans les jeux .

Que faire ? tout doucement , il va s'habituer ou alors le laisser jouer seul à ce qu'il aime et ensuite doucement le cerveau captera la presénce et s'habituera ; il faut dire que 6 mois de moins c'est énorme aussi à cet âge , mais là n'est pas le vrai problème .....

14-11-2014 08:42:03

NINOU65 · 14-11-2014 09:31:02

Elle a essayé le coin et les moqueries???? Elle a un grain votre ass mat non?

Bref, elle devrait plutôt s'amenager du temps que pour lui pendant les siestes des autres par exemple.
Lui expliquer qu'il n'est plus seul mais qu'elle a toujours autant d'affection pour lui etc etc

dragonette · 14-11-2014 09:38:33

Nannyetplus a écrit :

l'ass mat a essayé... le coin, l'ignorance, se moquer de lui ???? dans le genre, le mode "le faire participer" est pas mal non plus, peut-être qu'en respectant son droit de retrait et d'observation, ca aurait été plus bénéfisque, aussi...
et lui expliquer qu'il était important, que chaque enfant chez elle est important, que sa place reste sa place et qu'il n'a donc pas à s'inquiéter???
d'une manière ou d'une autre, cet enfant est insécurisé, l'arrivée des deux autres l'a insécurisé, peut-être ces arrivées ont -elle été mal préparées ou mal expliquées au moment opportun?
la solution: pour l'ass mat, garder des moments seul à seul avec votre loulou, et lui dire qu'il est important pour elle. pour vous, ne pas rentrer dans le discours qu'il DOIT apprtendre à partager (aucun enfant de son âge ne le peut,le partage n'a de sens qu'au delà de six ans avec des enfants bien scolarisés et qui investissent davantage les relations sociales)...
Changez de cap avec votre ass mat... sinon, toutes les heures de garderie du monde n'y changeront rien, ce n'est pas un problème de socialisation, mais un problème de sécurité affective!!!

Tout est dit.
Votre assmat s'est moqué de lui et ose vous le dire?
Elle est aussi pédagogue qu'un mur!
Se moquer d'un enfant qui a du mal à retrouver sa place, c'est ridicule...
L'assmat propose de le mettre un peu ailleurs pour se faciliter la tâche, mais c'est aussi son travail que de faire que tous les enfants s'habituent les uns aux autres... le refiler aux collègues de la garderie pour le socialiser...pfff. La socialisation, il peut la faire avec ses 2 nouveaux collocs, il a du mal avec ces 2 là, donc on va lui en proposer encore plus?

Drine37 · 14-11-2014 09:40:01

Bonjour

J'ai eu le cas avec une petite qui été chez moi la plus petite durant sa première année de garde (elle avait déjà plus d'un an à son arrivée).

En septembre ses petits camarades sont rentrés à l'école et j'ai eu deux petites nouvelles du même âge qu'elle.

Comme ton fils cela a été très difficile et elle se mettait en retrait, était tristounette, ......

Avec la maman nous avons décidé que la maman passe plusieurs matinée avec nous. Les premières fois elle jouait avec sa fille et moi avec les autres mais en même temps et aux mêmes jeux et petit à petit la maman s'est mise aussi à jouer avec les autres et moi avec sa fille. Puis tous ensemble lorsque cette petite a enfin réussit à jouer et échanger avec les autres. A partir de ce moment la maman n'avait plus besoin de rester et la petite revenait chez moi avec le sourire et parlait de ses camarades à sa maman alors qu'au début elle ne voulait pas venir dès que sa maman lui disait, tu vas retrouver intel et intel......

mamamama · 14-11-2014 10:41:16

dragonette a écrit :

Nannyetplus a écrit :
l'ass mat a essayé... le coin, l'ignorance, se moquer de lui ???? dans le genre, le mode "le faire participer" est pas mal non plus, peut-être qu'en respectant son droit de retrait et d'observation, ca aurait été plus bénéfisque, aussi...
et lui expliquer qu'il était important, que chaque enfant chez elle est important, que sa place reste sa place et qu'il n'a donc pas à s'inquiéter???
d'une manière ou d'une autre, cet enfant est insécurisé, l'arrivée des deux autres l'a insécurisé, peut-être ces arrivées ont -elle été mal préparées ou mal expliquées au moment opportun?
la solution: pour l'ass mat, garder des moments seul à seul avec votre loulou, et lui dire qu'il est important pour elle. pour vous, ne pas rentrer dans le discours qu'il DOIT apprtendre à partager (aucun enfant de son âge ne le peut,le partage n'a de sens qu'au delà de six ans avec des enfants bien scolarisés et qui investissent davantage les relations sociales)...
Changez de cap avec votre ass mat... sinon, toutes les heures de garderie du monde n'y changeront rien, ce n'est pas un problème de socialisation, mais un problème de sécurité affective!!!

Tout est dit.
Votre assmat s'est moqué de lui et ose vous le dire?
Elle est aussi pédagogue qu'un mur!
Se moquer d'un enfant qui a du mal à retrouver sa place, c'est ridicule...
L'assmat propose de le mettre un peu ailleurs pour se faciliter la tâche, mais c'est aussi son travail que de faire que tous les enfants s'habituent les uns aux autres... le refiler aux collègues de la garderie pour le socialiser...pfff. La socialisation, il peut la faire avec ses 2 nouveaux collocs, il a du mal avec ces 2 là, donc on va lui en proposer encore plus?

Pareil.

mimimathy · 14-11-2014 11:23:08

Bonjour,

Je suis d'accord avec ce qui a été dit plus haut, donc je n'y reviens pas.

Par contre, vous dites que votre enfant progresse moins vite depuis l'arrivée de ces copains.

Un enfant a le droit de progresser moins vite, le droit de ne pas être sociable, le droit de faire des pauses, le droit aussi de rentrer dans une phase d'opposition, hésiter entre devenir grand et rester le petit bébé....

Je pense qu'il faut lui expliquer que vous et votre am avez compris que la situation ne lui plaît pas. Je ne pense pas qu'il faut le "forcer" à jouer avec les autres, il peut très bien avoir une autre activité, même si celle ci est ... bouder!!! Bref, le laisser évoluer à son rythme...

Par contre, il faut lui expliquer que les règles continuent à s'appliquer : c'est à l'adulte de décider où il fait la sieste, et pas à lui de refuser que ses copains dorment dans la même pièce.

Après un temps d'adaptation, tout devrait rentrer dans l'ordre.

fiouse · 14-11-2014 11:37:33

merci beaucoup de vos retours, n'ayant pas d'amies avec des enfants du même âge il est compliqué pour moi de comparer.

sur l'attitude de l'assmat, elle n'a pas pu faire arriver les enfants les uns après les autres, les 2 sont arrivés à la rentrée de septembre, et effectivement on avait prévenu le mien, mais entre le prévenir et les voir arriver je pense qu'il ya un gap
pour la moquerie, en fait elle a essayé de tout faire, depuis début septembre. au debut elle restait avec lui plus, pour le rassurer, elle lui a répété qu'elle laimait tjs etc, pendant les vacances de toussaint il était seul avec elle et beaucoup plus apaisé, mais il est vrai qu'au bout d'un moment elle a voulu le "vexer" et lui faire comprendre qu'il fallait etre grand et jouer avec les autres.
effectivement apparemment ca ne fonctionne pas plus que le reste.

on lui a dit toutes les deux,et le papa qu'on avait compris qu'il était pas content, il nous répond : "pas content, capricieux" et à la fois quand on lui demande ce qu'il a fait de ses journées : jouer avec les copains

on discute avec l'assmat le soir mais je vais lui demander une heure "au calme" pour en discuter et lui faire passer les messages que vous etes toutes d'accord pour me passer (ca me rassure cette unanimité!)

pour l'application des règles, elle essaye de s'y tenir et de le faire dormir avec les autres, mais quand il les reveille en hurlant, elle doit céder pour le bien des autres, il a joué toute la sieste des autres hier et a siesté en décalé après....

merci encore pour vos soutiens, je vais demander une heure à l'assmat

dragonette · 14-11-2014 11:47:08

fiouse a écrit :

on lui a dit toutes les deux,et le papa qu'on avait compris qu'il était pas content, il nous répond : "pas content, capricieux" et à la fois quand on lui demande ce qu'il a fait de ses journées : jouer avec les copains
l'assmat

Perso, ça me gène qu'un enfant de 2ans et demi réponde qu'il est capricieux, c'est un terme d'adulte qu'on lui a collé.
Etre perturbé à 2 ans et demi parce que 2 autres enfants débarquent, c'est normal, ça n'en fait pas un capricieux, il ne fait pas de caprices par plaisir, pour ennuyer, mais parce que pour lui c'est difficile de devoir partager son univers.

Et dire à un enfant de cet âge qu'il doit être grand... bof, chacun grandit à SA vitesse, à son rythme.

Pour moi, il a juste besoin de temps, il doit réapprendre son univers, et y inclure d'autres enfants, et les adultes doivent l'encourager et le soutenir. Il n'y a pas à lui coller d'étiquette, c'est juste un enfant qui souffre d'une situation qui le perturbe. il a juste besoin d'amour et de réconfort.

fiouse · 14-11-2014 11:49:59

22 mois uniquement
pour ce qui est de la progression je suis pas forcément d'accord avec elle, puisque a la maison il progresse sur pas mal de trucs, que ce soit manuels, intellectuels, parole, le pot etc...
donc quand je suis pas d'accord je l'écoute pas

l'amour et le réconfort je sais qu'elle lui donne "quand meme" puisqu'il est content d'y aller, c'est arrivé à la porte qu'il commence à se décomposer, et le soir à partir de 17h il est seul avec elle

cedila · 14-11-2014 12:06:25

Bonjour

Je suis d'accord avec tout ce qui a été dit précédemment. Je rajouterais qu'il est en plein dans l'age de l'affirmation, de l'opposition.
Rien d'étonnant à ce qu'il soit devenu "plus dur" qu'avant.

L'arrivée des 2 autres enfants en plus n'a rien arrangé, ou cela a été le déclencheur

Difficile de passer du statut d'enfant unique à celui de l'ainé de 3

Et le travail de l'assmat, c'est de continuer à le rassurer, tout en maintenant les règles chez elle.

Il a le droit de ne pas jouer avec les autres, pas celui de les empêcher de dormir, par exemple , ou d'être agressif, ou de ne plus respecter les interdits.

Mais en aucun cas on ne doit le vexer ou se moquer de lui

Au contraire, le valoriser, lui donner des responsabilités de "grand", faire des activités avec lui que les plus petits ne peuvent pas faire.

dragonette · 14-11-2014 12:10:10

Cedila a raison... 22 mois, de toute façon, on approche du moment ou l'enfant va "s'opposer" à l'adulte, il va tester, donc, il y a de fortes chances qu'il cumule l'opposition naturelle plus les 2 autres loulous, c'est beaucoup de choses à gérer!

mamamama · 14-11-2014 12:29:01

On n'impose pas de grandir à un enfant, quel sens ça a, de décréter qu'il "doit" être grand ?

Un enfant grandit, progresse... parce qu'il est prêt à telle ou telle acquisition, qu'il est serein, se sent en sécurité sur le plan affectif, et sûrement pas parce qu'on le lui dit.

mamamama · 14-11-2014 12:29:32

Et comme Dragonette, pour le côté "capricieux", en quoi se sentir en insécurité relève du caprice ? Encore de la malveillance...

myriem · 14-11-2014 12:43:44

Je ne serais pas aussi véhémente que vous sur le premier terme de moquerie que Fiouze corrige en "vexation " le mieux aurait été " motivation " , d'ailleurs elle dit que l'asmat. a tout essayé avec la douceur mais elle s'est dit sans doute qu'en le bousculant un peu ça pourrait aller mieux .....mais apparemment aucun moyen ne fonctionne pour l'instant ...et quand l'asmat. lui dit " qu'il est grand " c'est par rapport aux 2 plus petits ....il ne faut pas tout voir en austère , j'ai l'impression que l'asmat. n'est pas si mal .... elle essaye toutes les ficelles ; les enfants sont plus intelligents qu'on croit .

Et si l'enfant fait plus de choses chez lui maintenant , c'est qu'il est tout seul et puis il allait très bien avant la venue des 2 petits garçons ......

Dernière modification par myriem (14-11-2014 12:52:17)

fiouse · 14-11-2014 13:27:51

Oui je pense que malveillance est un peu fort, elle a essayé un peu tout, que ce soit le valoriser sur le coté grand, lui faire faire le grand frère, le laisser jouer seul, l'impliquer, il est tetu donc elle a tout tenter, sans pour autant etre malveillante je pense...

et oui sans doute qu'il carbure à la maison car il n'a pas à s'occuper d'être malheureux

dragonette · 14-11-2014 14:28:07

Je ne parle pas de malveillance, mais on ne colle pas une étiquette à un enfant, car l'adulte ne se rend pas toujours compte, mais à cet âge, l'enfant intègre vite le côté négatif d'une appréciation, et après c'est compliqué à ce qu'il comprenne qu'il n'est pas capricieux ou méchant, ou autre...

Dernière modification par dragonette (14-11-2014 14:29:10)

fiouse · 14-11-2014 14:32:25

je comprends, et vais tenter (à la maison tjs) d'en discuter avec lui pour lui expliquer, sait on jamais, il m'étonne parfois par son raisonnement logique...

Forums des assistantes maternelles et des parents employeurs

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#1 13-11-2014 23:27:40

Difficultés de collocation....

13-11-2014 23:27:40

#2 14-11-2014 01:46:25

Re : Difficultés de collocation....

#3 14-11-2014 08:27:04

Re : Difficultés de collocation....

#4 14-11-2014 08:42:03

Re : Difficultés de collocation....

14-11-2014 08:42:03

#5 14-11-2014 09:31:02

Re : Difficultés de collocation....

#6 14-11-2014 09:38:33

Re : Difficultés de collocation....

#7 14-11-2014 09:40:01

Re : Difficultés de collocation....

#8 14-11-2014 10:41:16

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#9 14-11-2014 11:23:08

Re : Difficultés de collocation....

#10 14-11-2014 11:37:33

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#13 14-11-2014 12:06:25

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#15 14-11-2014 12:29:01

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