infos sur les nouvelles directives pour la maternelle

valea123 · 21-02-2011 20:52:28

trinitine a écrit :

valea123 a écrit :
chez nous pour l'instant ils sont acceptes voire "racoler" car une classe menace de fermer car il nous manque 2 enfants!!
si on arrive a avoir 3 enfants y compris des 2 ans d'ici juin ca sera bon sinon...........2 2 ans compte 1 enfant dans le calcul mais c'est a l'appreciation de l'inspecteur enfin inspectrice pour nous
et depuis 1 semaine elle vient regulierement rencontrer les instits
on a pas de probleme de surcharge donc la donne n'est pas la meme et actuellement il y a 4 enfants de moins de 3 ans sur un effectif de 15
je suis étonnnée par le maintien de la classe pour un si petit effectif... peut tu m'expliquer les raisons, le contexte? ça me permettra peut être de trouver un argumentaire pour le maintien des notres...
merci

alors nous avons une classe tps/ps de 15 une ms/gs a 17
un cp /ce1 a 18
un ce1/ce2 a 21
un cm1/cm2 a 22

ca fait une maternelle a 32 eleves donc une classe dans une structure "normale" si je peux dire sauf que nous on a la place de scinder la classe

le pb c'est que l'annee prochaine il y a priori moins d'enfants car plus de cm2 qui partent que de petits qui rentrent et l'effectif global s'en trouve modifier et on risque de fermer une classe de maternelle ce qui en soit n'est pas une reelle fermeture en terme de chiffre mais la classe est bien comptabilise comme une classe a part entiere au niveau du rectorat donc si on doit la fermer, elle sera tres difficile a reouvrir meme si l'effectif augmente
je sais pas si c'est clair

mais pour un confort d'apprentissage de tous les eleves nous preferons garder ce decloisonnement

chez nous les 2 ans sont comme a la creche etant donne l'effectif et pour les voir evoluer en classe et d'autres au relais,je pense que l'enseignante assume parfaitement les specificites de cet age et pourtant je suis ass.mat!lol

Dernière modification par valea123 (21-02-2011 20:54:49)

21-02-2011 20:52:28

valea123 · 21-02-2011 20:56:37

ps : je suis consciente que notre ecole a de la chance de pouvoir fonctionner comme ca et que bien souvent c'est plus complique

patchouli · 21-02-2011 21:28:17

Non mais moi je fonctionne en terme de BESOIN DE L ENFANT et non pas en terme de : en tant qu'adulte ca serait bien de faire si ou ca parce que ca permettrait aux parents, adultes, de .......
Si on pensait plus en terme de besoin et de capacite de l'enfant peut etre que ca irait mieux dans leur petite tete aussi !

et en ce qui concerne les creches a 50 berceaux, vous savez ces structures uqi ont ete créees en masse dans les années soixante pour permettre au femmes, adultes elles aussi, d'aller bosser : et bien il y a un an et demi, une de mes formatrices qui etait coordinatrices des creches de la ville de paris participait a un coloque ou ils se demandaient si en terme de bien etre et de besoinde l'enfant les creche a 50 berceaux etaient bien adaptées !

il ya une dame (amie d'une de mes pe) dans le sud qui a prefere mettre son enfant en creche plutot que chez une ass mat : et bien elle le regrette amerement: En 4 mois son enfant est allé 2 semaines a la creche parce que malade et recdidive oblige !

alors sociabiliser les enfants certes mais je vous en prie pas n'importe comment : a 2 ans a du mal a vivre avec un groupe de 3 deja.... a gerer ca ! parce que son developpement psychique emotionnel et intellectuel ne le lui permet pas alors faite moi rire avec des TPS a 15 gamins voir plus en recré !

nounoubbert · 21-02-2011 21:42:40

Bonsoir
la majorité des profs des écoles que j'ai fréquenté (dont zhommeà) ont toujours été contre l'accueil des moins de 3 ans. y a qu'à voir déjà le nombre de p'tits bouts qui mettent à 3 ans, 6 mois à s'adapter à l"cole, l'instit, les changement de lieu... donc à deux ans, non.
Il y a beaucoup d'école où ils n'ont pas recruté d'atsem en plus, donc il n'y en avait qu'une pour 30 petits bouts, en stage, zhomme m'a dit que sur 15 tps, il y en avait 10 qui mangeaient leur morve, 3 qui se donné les jouets à goûter, et que l'atsem devait passer au moins trois heures par jours à changer les fuites, le vomi, appeler les parents parce que fièvre, enfin bon, ça lui a semblé armaguédon .
faut être honnête, on galère parfois aec 3 eptits pour peu qu'il y en ai un "corsé", alors avec 15

21-02-2011 21:42:40

Ladybug · 21-02-2011 21:43:19

Euh...chez nous, c'est 160 gamins dans la cours. Ben même à 3 ans, c'est rude!
Et l'instit de nous justifier: ben comme ça, ils apprennent la loi de la jungle...je rêve. Pour moi, la socialisation, c'est bien autre chose, voir justement le contraire de la loi de la jungle...Pfff....

jeluma · 21-02-2011 21:52:50

et bien moi je vais vous faire bondir mais içi cette année les petits de 2 ans avec couche ont été acceptés et oui vous lisez bien avec couches
on leur donne 3 semaines pour être propre je sais pas comment ils arrivent à gerer des classes de 30 bébés avec couches ...la petite que je connais ne faisait absolument plus ses besoins on devait lui râbacher a longueur de journée d'attendre d'aller au toilette pour faire ses besoins !! du coup ben !! elle faisait plus ...bien entendu au bout de quelques semaines elle est devenue propre ...mais a quel prix
aujourd'hui j'ai une pepette qui aura 2 ans en avril ...les parents veulent la scolariser en sept 2011 ...elle va être sur liste d'attente ...s'ils ont de la place !! ils la prenne ...pour ma part !! je trouve qu'elle est trop petite elle ira en journée complete avec cantine ...mais c'est le choix des parents ...et puis bébé n°2 est né !! ça fait moins a payer ...

zazapupuce · 21-02-2011 21:55:39

patchouli a écrit :

Non mais moi je fonctionne en terme de BESOIN DE L ENFANT et non pas en terme de : en tant qu'adulte ca serait bien de faire si ou ca parce que ca permettrait aux parents, adultes, de .......
Si on pensait plus en terme de besoin et de capacite de l'enfant peut etre que ca irait mieux dans leur petite tete aussi !
et en ce qui concerne les creches a 50 berceaux, vous savez ces structures uqi ont ete créees en masse dans les années soixante pour permettre au femmes, adultes elles aussi, d'aller bosser : et bien il y a un an et demi, une de mes formatrices qui etait coordinatrices des creches de la ville de paris participait a un coloque ou ils se demandaient si en terme de bien etre et de besoinde l'enfant les creche a 50 berceaux etaient bien adaptées !
il ya une dame (amie d'une de mes pe) dans le sud qui a prefere mettre son enfant en creche plutot que chez une ass mat : et bien elle le regrette amerement: En 4 mois son enfant est allé 2 semaines a la creche parce que malade et recdidive oblige !
alors sociabiliser les enfants certes mais je vous en prie pas n'importe comment : a 2 ans a du mal a vivre avec un groupe de 3 deja.... a gerer ca ! parce que son developpement psychique emotionnel et intellectuel ne le lui permet pas alors faite moi rire avec des TPS a 15 gamins voir plus en recré !

je suis tout à fait d'accord , c'est comme les crêches hospitalière , celle où je bossais , on était parfois 2 pour 20 bébés , où est le respect du rythme et le respect de l'enfant lui-même , c'est de la garderie version "usine" ! la maternelle a 2 ans c'est pareil , on prend en compte le bien être de l'adulte et puis l'enfant ( bah , il a rien à dire , c'est un enfant" ) . révoltons nous pour une vie ou l'enfant voit ses droits respectés.

trinitine · 21-02-2011 22:17:41

sans vouloir polémiquer :

je voudrais souligner le bonheur que j'ai eu de voir mes enfants (18, 22, 24 ans) grandir dans des petites structures, des classes uniques où les "locomotives" tiraient les "trainard", où le mot "redoublement" était banni, parce qu'on leur laissait le temps...

résultat : l'école public à offert à mes enfants un éducation super!! et ils sont toujours étudiants, et du haut de mon BEP gestion passé à 24 ans (je n'étais que la suportrice ), je sais que l'école m'a offert la chance de faire de mes fistons des hommes instruits, qui aiment apprendre parce qu'ils ne l'ont pas subit, !!

maintenant j'aimerai aider mes pe à sauvegarder ses valeurs, mais je ne sait comment faire!!

éléa · 21-02-2011 22:40:56

les enfants vont deja allez quelques années a l'ecole
alors si ils peuvent encore profiter du doux foyer un an de + c'estpas plus mal

trinitine · 21-02-2011 23:58:16

valea123 a écrit :

trinitine a écrit :
valea123 a écrit :
chez nous pour l'instant ils sont acceptes voire "racoler" car une classe menace de fermer car il nous manque 2 enfants!!
si on arrive a avoir 3 enfants y compris des 2 ans d'ici juin ca sera bon sinon...........2 2 ans compte 1 enfant dans le calcul mais c'est a l'appreciation de l'inspecteur enfin inspectrice pour nous
et depuis 1 semaine elle vient regulierement rencontrer les instits
on a pas de probleme de surcharge donc la donne n'est pas la meme et actuellement il y a 4 enfants de moins de 3 ans sur un effectif de 15
je suis étonnnée par le maintien de la classe pour un si petit effectif... peut tu m'expliquer les raisons, le contexte? ça me permettra peut être de trouver un argumentaire pour le maintien des notres...
merci
alors nous avons une classe tps/ps de 15 une ms/gs a 17
un cp /ce1 a 18
un ce1/ce2 a 21
un cm1/cm2 a 22
ca fait une maternelle a 32 eleves donc une classe dans une structure "normale" si je peux dire sauf que nous on a la place de scinder la classe
le pb c'est que l'annee prochaine il y a priori moins d'enfants car plus de cm2 qui partent que de petits qui rentrent et l'effectif global s'en trouve modifier et on risque de fermer une classe de maternelle ce qui en soit n'est pas une reelle fermeture en terme de chiffre mais la classe est bien comptabilise comme une classe a part entiere au niveau du rectorat donc si on doit la fermer, elle sera tres difficile a reouvrir meme si l'effectif augmente
je sais pas si c'est clair
mais pour un confort d'apprentissage de tous les eleves nous preferons garder ce decloisonnement
chez nous les 2 ans sont comme a la creche etant donne l'effectif et pour les voir evoluer en classe et d'autres au relais,je pense que l'enseignante assume parfaitement les specificites de cet age et pourtant je suis ass.mat!lol

merci de tes explications

en fait j'en conclus que depuis quelques années la commune faisait fausse route (je m'en doutais ) plutot que chercher à regrouper les classes par niveau... reprendre les anciennes notions de difference de niveau..
tenter de sauvegarger les classes, mais en les "mixant" parce que depuis quelque années les reformes incitent le contraire... mais je pense que c'est un argument valable

ps : je sais que mes conclusions n'ont peut être pas de rapport direct avec tes explications et encore moins compréhensible , mais ton décompte m'a beaucoup aidé, merci

je sent que je vais encore faire ma don-quichotte

valea123 · 22-02-2011 16:34:07

si l'enfant est pret je ne vois pas ou est le probleme

une petite que j'accueillais est rentree a l'ecole en cours d'annee a 2 ans et 5 mois, elle etait propre, reclamais d'aller avec sa grande soeur, elle etait prete et je ne lui apportait plus quelquechose de satisfaisant dans ces apprentissages
elle pete le feu cette gamine, super eveille et joyeuse

sur mes 3 enfants , 2 sont alles a l'ecole a moins de 3 ans et une a presque 4 ans
j'ai ecoute ce qu'ils voulaient et si ca n'avait pas fonctionne je pouvais les reprendre ce qui n'est pas toujoursle cas de certaines familles qui ne peuvent ou ne souhaitent pas revenir en arriere

je comprends votre point de vue mais si c'etait possible,je vous assure que passer une matinee dans la classe de ma derniere n'a rien d'armagedon comme j'ai pu le lire
la maitresse respecte le rythme de chacun, si l'enfant ne veut pas particper il va dans la piece d'a cote qui est une salle de jeu avec une baie vitree afin de voir et d'etre vu par les autres
les enfants sont autonomes dans leur choix d'activite
il y a bien sur des regles a respecter et des moments "obligatoires"
ce n'est pas idyllique mais ca y ressemble

la classe a plusieurs niveaux, je n'y vois que des avantages quand c'est bien mene ce qui est le cas chez nous

le rased est bien present pour les enfants qui en ont besoin et ca roule tres bien

l'ecole a 2 ans ne me choque pas si on respecte l'enfant
mais il est evident que certaines ecoles et certains enseignants ne le souhaitent pas et il faut aussi respecter ca

la maitresse de maternelle accepte les 2 ans 2 matinees par semaines, les 2.5 ans tous les matins, comme je l'ai dit ca ne concerne que 4 petits
qui sont chaperonnes par les petits bouts de 3 ans

je ne vais pas denigrer ce qui se passe ici sous pretexte que la theorie va a l'encontre de ce systeme
chez moi ca fonctionne tant mieux

si ca ne marchait pas je pense que ca fait longtemps que les 2 ans seraient refuses

enfin la maitresse des tps,ps refuse les enfants l'aprem sauf ceux qui mangent a la cantine (3 qui font la sieste ) car elle travaille en binome avec la classe des ms/gs et personne n'a jamais rien dit
simplement en debut d'annee elle explique sa facon de travailler, de voir les enfants et leur evolution dans les apprentissages et c'est coherent

Dernière modification par valea123 (22-02-2011 16:35:55)

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