Compréhension langage?

anne44 · 29-01-2011 11:43:56

Bonjour,

J'aimerais bénéficier de vos expériences en ce domaine.
Je garde un petit garçon de presque 2 ans 1/2. Il baragouine des mots, prononce mal, mais ça c'est normal. Je ne m'inquiète pas là-dessus.
Par contre j'ai l'impression qu'il ne comprend pas ce que je dis. J'ai l'impression qu'il "choppe" un mot dans la phrase et c'est tout. Si par exemple, je lui mets ses chaussures et que je lui demande "qui met tes chaussures?", il me répond "chaussures". L'autre petit garçon que je garde, et qui a le même âge, lui dit "non, c'est Anne". Et bien il ne tilte pas plus. Je lui répéte ma question, il me répond "oui"...
J'ai souvent l'impression, qu'il sait que j'attends une réponse et que du coup il me dit "oui" ou "non" au hasard.
Est-ce qu'il ne s'intéresse pas à ce qu'on peut lui dire, mais alors là avec tout le monde et tout le temps? A-t-il des problèmes d'audition (je n'en ai pas l'impression, j'ai testé)? Manque de concentration? Faignantise ??? C'est un petit garçon qui aimerait bien qu'on fasse tout pour lui. Par exemple le matin et le soir il vient et part dans les bras de ses parents : il ne veut pas marcher et de toutes façons il est porté automatiquement.

Un autre exemple pour le langage, s'il a fait tomber son doudou de son lit. Je lui demande "Qui a fait tomber son doudou?" Il me répond "Par terre". Je le reprend en disant "Non, qui a fait tomber son doudou?" "Oui". Je reprends ma question et en lui disant ensuite, "c'est toi, Y, qui a fait tomber ton doudou". Mais mon petit bonhomme va me répondre "Doudou"...
J'ai l'impression que ce sont les pronoms interrogatifs qu'il ne comprend pas.
Mais en même temps, si je lui dis (pour le tester) au sortir de sa sieste : "Tu fais dodo?" Il me répond "oui". Même en répétant, il me dit "oui". Parce qu'il n'a choppé que "dodo" et qu'il croit que je lui demande s'il a fait un gros dodo...
Bref, je le sollicite. Je lui pose en ce moment des questions avec le pronom interrogatif "qui", pour qu'il s'habitue à un autre type de réponse que "oui" ou "non". Mais c'est loin d'être gagné.

D'autres idées???
Merci d'avance,

29-01-2011 11:43:56

kyrioline · 29-01-2011 13:12:08

Coucou ta question m'interresse car j'ai le même ......

anne44 · 29-01-2011 18:43:50

Bonjour Kyrioline,

C'est déroutant, tu ne trouves pas?
Je sais qu'il a encore quelques mois avant d'aller à l'école et que les progrès peuvent être rapides, mais j'ai l'impression qu'il va avoir du mal. Du mal, car il déconnecte facilement, voir ne se connecte pas du tout et reste dans son monde.
J'ai demandé aux parents de le faire participer à leur conversation, de lui poser des questions. On verra bien dans quelques semaines.

4i.modo · 29-01-2011 18:54:28

bonjour
mé non
c'erst normal
faut pas s'affoler
certains sont moins eveillés que d'autre
mais ça va venir
j'en connait uen pareille qui va dejà en classe, et ne repond aps encore distinctement et parfois à coté de la plaque
gad el malek disait :
parler à un enfant c'est comme quand on cause à un "mec bourré"... (voir le sketche!!!!)
ben c'est vrai!

29-01-2011 18:54:28

lulu54 · 29-01-2011 19:01:49

bonjour

par experience , parceque ça m'est arrivé , faite controler l'ouie de votre enfant .. la pediatre n'avait rien depisté
cependant il s'est averé que mon fils percevait 50% des aigus et 30% des graves

et dans les question on commence toujours plus grave
parlez lui quand il vous regarde ( lis sur les levres ) et quand il ne vous voit pas , comparez aussi ....
essayez diverses choses, parlez lui de dos , sur differentes tons.. et demandez un test chez un specialiste ..
moi apres une operation il a casi tout recuperé

tenez nous au courant

anne44 · 29-01-2011 20:15:52

Merci pour vos réponses!
Je ne m'affole pas 4i, mais je m'interroge sérieusement.
Lulu54, je vais explorer votre piste, c'est-à-dire lui parler quand il ne me voit pas. C'est vrai que je n'avais pas pensé aux graves et aux aigus, ainsi qu'à changer de ton du coup. Encore merci!

domomone23 · 29-01-2011 20:32:27

bonsoir
j'ai le même également: même sexe, même âge, scolarisé depuis janvier, et même façon de répondre aux questions!
pourtant il a du vocabulaire. il réfléchit un moment et répond... à côté!!!

anne44 · 10-06-2011 22:44:22

Bonsoir,
Je fais remonter ce post, car 6 mois plus tard pas d'améliorations. Aucune.
J'ai testé les aigus et les graves, ça ne change rien.
Je l'ai beaucoup observé pendant tout ce temps.
C'est un petit garçon qui est très facilement distrait, qui a du mal à se concentrer. Quand je veux lui dire quelque chose d'important, il faut je le mette à ma hauteur pour vraiment capter son regard (fuyant autrement) et que j'enlève tout ce qui pourrait le distraire autour et enfin que je hausse la voix. Là il m'écoute, mais si je lui dis quelque chose d'abstrait : il ne comprend pas et répond à côté de la plaque.
J'ai remarqué que quand je lui lis une histoire et que je lui pose une question sur l'image, du style "que mange le lapin?" Il me répond "carotte". Mais si plus tard, sans le support du livre, je lui repose la même question, il répéte "lapin". Il a besoin de concret.
Les pronoms interrogatifs "qui" ou "comment" semblent abstraits pour lui. Il ne comprend toujours pas où je veux en venir.
Il prononce toujours mal, mais pas inintelligible non plus, et ne fait pas de phrases réellement, sauf s'il répéte ce que je viens de dire. Il aime beaucoup répéter, sans sembler comprendre, mais il répéte.
La répétition semble le rassurer. D'ailleurs il n'aime pas les nouveautés que ce soit dans son environnement ou dans son alimentation.
Il n'est ni sourd, ni idiot, ça c'est certain.
Alors je me demande s'il ne serait pas un peu dysphasique. Dysphasique réceptif seulement, car c'est vraiment le réception d'informations qui bloque.
Est-ce que l'une de vous a déjà accueilli un tel enfant?
La prochaine fois qu'il répondra à côté de la plaque et que sa maman sera là, je pense que je lui suggérerais d'aller voir un orthophoniste, car il rentre à l'école en septembre et il risque d'en souffrir. C'est vraiment un gentil petit garçon et j'aimerais comprendre pour pouvoir mieux l'accompagner.

J'ai été longue, merci de m'avoir lue. Bon week-end.

armellejulien · 11-06-2011 00:26:25

anne44 a écrit :

Bonsoir,
Je fais remonter ce post, car 6 mois plus tard pas d'améliorations. Aucune.
J'ai testé les aigus et les graves, ça ne change rien.
Je l'ai beaucoup observé pendant tout ce temps.
C'est un petit garçon qui est très facilement distrait, qui a du mal à se concentrer. Quand je veux lui dire quelque chose d'important, il faut je le mette à ma hauteur pour vraiment capter son regard (fuyant autrement) et que j'enlève tout ce qui pourrait le distraire autour et enfin que je hausse la voix. Là il m'écoute, mais si je lui dis quelque chose d'abstrait : il ne comprend pas et répond à côté de la plaque.
J'ai remarqué que quand je lui lis une histoire et que je lui pose une question sur l'image, du style "que mange le lapin?" Il me répond "carotte". Mais si plus tard, sans le support du livre, je lui repose la même question, il répéte "lapin". Il a besoin de concret.
Les pronoms interrogatifs "qui" ou "comment" semblent abstraits pour lui. Il ne comprend toujours pas où je veux en venir.
Il prononce toujours mal, mais pas inintelligible non plus, et ne fait pas de phrases réellement, sauf s'il répéte ce que je viens de dire. Il aime beaucoup répéter, sans sembler comprendre, mais il répéte.
La répétition semble le rassurer. D'ailleurs il n'aime pas les nouveautés que ce soit dans son environnement ou dans son alimentation.
Il n'est ni sourd, ni idiot, ça c'est certain.
Alors je me demande s'il ne serait pas un peu dysphasique. Dysphasique réceptif seulement, car c'est vraiment le réception d'informations qui bloque.
Est-ce que l'une de vous a déjà accueilli un tel enfant?
La prochaine fois qu'il répondra à côté de la plaque et que sa maman sera là, je pense que je lui suggérerais d'aller voir un orthophoniste, car il rentre à l'école en septembre et il risque d'en souffrir. C'est vraiment un gentil petit garçon et j'aimerais comprendre pour pouvoir mieux l'accompagner.
J'ai été longue, merci de m'avoir lue. Bon week-end.

Bonsoir, je pense que tu t'inquiètes de trop....un dysphasique ne se diagnostique que vers 4/5 ans et pas avant....donc d'office, ton interrogation est peut-être erronnée à l'heure actuelle.

J'ai trois enfants.
Le premier à 8 ans et me répond souvent à côté de la plaque, comprend de travers. Pas d'anomalies...juste MR n'écoute qu'à moitié car pressé de faire la chose...donc entend le début et pas la fin.
Mon 2e, 5 ans et demi, hormis le trouble de langage véritable, aussi me dit oui, alors que je lui dit :
tu continues tes bêtises et c'est le coin! tu veux aller au coin???
sa réponse : oui...:(
La crainte de me voir me facher fait qu'il déconnecte donc répond à côté.
Mon dernier, bientôt 3 ans, lui, n'écoute que ce qu'il a envie...s'amuse à répéter les choses que je viens de dire, me dire oui, alors que la réponse voulu est non et inversement.

L'orthophoniste de mon 2e me dit que c'est normal ( la chance de pouvoir poser certaines questions pour les autres ) parfois les phrases sont trop longues ou alors le support n'est pas présent. Qu'il faut être direct.
Genre : tu vas t'asseoir car sinon tu vas tomber et te faire mal...( trop long )
on fait : tu t'asseois sinon tu vas tomber.

Quand je dit à mon dernier de chercher son doudou...il me dit doudou...mais ne cherche pas!!!
Par féniantise ou simplement, qu'il a entendu le mot magique ( doudou ) et du coup a oublié le mot chercher.

Il y a aussi, il ne faut l'oublier, que l'enfant n'a pas forcément envie de discuter, fait juste des mots ou craint de dire la mauvaise réponse donc dit n'importe quoi.

Le test qui marche souvent :

dites une phrase d'un ton méchant avec le regard qui tue.....tu veux un bisous?
La réponse sera très différente si le ton et le regard est gentil.
Mon dernier a répondu oui a la premier phrase ( pas gentil ) et non à la 2e puis s'est mis à courir pour que je l'attrape et fasse pleins de bisous
Il faut aussi savoir que quand on les dispute ou qu'on leur demande de faire un truc, on attend très souvent la réponse OUI....alors quand il n'a pas suivi la phrase, ben il dit oui, car c'est souvent le mot là que l'on veut entendre.

Maintenant, sans vouloir être méchante ou juger qui que ce soit.....nous sommes AM mais pas parents, c'est pas à nous de nous inquiéter et de chercher des maladies des enfants.
Avertir le parent d'un truc qui vous semble bizarre mais c'est tout.
Même si c'est louable....mais on se rend malade pour eux alors qu'il n'y a rien souvent.
Avant d'entrer en maternelle, les enfants parlent bizarre comme disait 4i....ils ont beaucoup de chose à faire, enregistrer, apprendre ...; alors oui, il a droit de tout comprendre de travers.
Il faut attendre la maturité.....

PS : je parle souvent à l'envers, ou ne dit jamais les bons prénoms des enfants...ça fait pas de moi une malade, quelqu'un qui doit aller voir l'orthophoniste....non j'ai juste un manque d'attention car je me concentre sur autre chose.
Ou alors c'est Y qui fait la bêtise, je l'appelle A car je viens de voir passer A devant moi
Bon ok, comme je me trompe souvent de prénom, ils ont le temps de finir leurs bêtises avant de s'apercevoir que je parle à X et pas à Y

Attention, je donne juste mon expérience toute petite...je ne connais pas l'enfant...mais ne parle que de mon vécu....sans aucune méchanceté

4i.modo · 11-06-2011 07:06:51

mais tu en as parlé avec la maman?
pas entre 2 portes, mais en rv, en prenant le temps...

quand à poser un diagnostique aussi precis... faut être medecin pour ça

Cancoillotte · 11-06-2011 07:21:07

4i a écrit :

mais tu en as parlé avec la maman?
pas entre 2 portes, mais en rv, en prenant le temps...
quand à poser un diagnostique aussi precis... faut être medecin pour ça

j'ai eu la même question à la lecture de ton post:
es as tu parlé?
concernant les aigus et les graves dont te parlais Lulu: as tu discuté de cela avec la maman?
as t elle consulté?

anne44 · 11-06-2011 10:16:11

Oui, j'en ai parlé avec la maman. Bien entendu. C'est vrai que je ne l'ai pas précisé, car cela me semblait tellement évident. C'est même elle qui a abordé le sujet et elle s'inquiète aussi, ainsi que le papa d'ailleurs.
Elle en a parlé à son généraliste, mais comme elle dit : il ne se rend pas vraiment compte, car il ne le voit pas au quotidien et que c'est vraiment plus que récurrent. Maintenant il lui a dit de le stimuler en lui posant beaucoup de questions. C'est ce que l'on a fait, mais il n'intègre toujours pas.
De mon côté bien entendu que je ne suis pas médecin, mais je cherche à aider ce bonhomme. Une piste n'est pas une affirmation. C'est juste une hypothèse, "est-ce que par hasard...", parce que cela expliquerait énormément de situations. Et bien entendu que je ne me permettrais jamais de parler d'une possible dysphasie à la maman. Je cherche juste une explication, à comprendre. Parce qu'un enfant qui répond à côté de la plaque j'en ai connu, mais à ce point, non.
Mais vous avez raison, je m'inquiète certainement trop pour lui. Parce que je vois que ça lui complique la vie.
Il n'empêche que je vais soumettre l'idée à la maman d'aller voir un orthophoniste.

Merci pour vos réponses et vos expériences, cela fait du bien d'en parler avec des tiers qui ne le connaissent.
Bon week-end à vous.

Cancoillotte · 11-06-2011 11:17:40

anne44 a écrit :

Oui, j'en ai parlé avec la maman. Bien entendu. C'est vrai que je ne l'ai pas précisé, car cela me semblait tellement évident. C'est même elle qui a abordé le sujet et elle s'inquiète aussi, ainsi que le papa d'ailleurs.
Elle en a parlé à son généraliste, mais comme elle dit : il ne se rend pas vraiment compte, car il ne le voit pas au quotidien et que c'est vraiment plus que récurrent. Maintenant il lui a dit de le stimuler en lui posant beaucoup de questions. C'est ce que l'on a fait, mais il n'intègre toujours pas.
De mon côté bien entendu que je ne suis pas médecin, mais je cherche à aider ce bonhomme. Une piste n'est pas une affirmation. C'est juste une hypothèse, "est-ce que par hasard...", parce que cela expliquerait énormément de situations. Et bien entendu que je ne me permettrais jamais de parler d'une possible dysphasie à la maman. Je cherche juste une explication, à comprendre. Parce qu'un enfant qui répond à côté de la plaque j'en ai connu, mais à ce point, non.
Mais vous avez raison, je m'inquiète certainement trop pour lui. Parce que je vois que ça lui complique la vie.
Il n'empêche que je vais soumettre l'idée à la maman d'aller voir un orthophoniste.
Merci pour vos réponses et vos expériences, cela fait du bien d'en parler avec des tiers qui ne le connaissent.
Bon week-end à vous.

Avant l'orthophoniste, dis au pe d'aller voir un orl qui identifiera s'il y a un soucis d'audition ou autre...
Tu ne t'inquiète pas "trop" pour lui je dirais que les pe ne s'inquiéte pas "assez" d'autant qu'ils trouvent eux même que le généraliste ne peut pas détecter cela (quoique même les généraliste savent voir s'il y a RISQUE de DYS quand même!!)
Pour détecter et poser un diagnostic de DYS il faut attendre entre 4 et 6 ans parfois même plus tard (8ans) mais on peut "sentir" un dys en devenir
J'en ai une à la maison . C'est une DYS et en plus elle a une petite malformation dans l'oreille qui fait qu'elle perd quelques décibels...
Donc essaie d'amener le pe à parler de cela et à faire "dépister" le petit...

anne44 · 11-06-2011 19:18:08

Merci Cancoillote!
Je vais suivre ton conseil.

trinitine · 12-06-2011 00:20:36

bonsoir,

je confirmerais qu'un avis orl, et éventuellement odiogramme me parait essentiel avant tous pronostique...

j'ai vu des loulous paraitrent totalement en décalage, avoir des comportements similaires à ceux que tu décris, et constater des évolutions incroyables aprés une consultation chez le spécialiste... intervention, pose de diabolo... et 6 mois plus tard, le loulou avait rattrapé le décalage.. pourtant tout le monde donnait son avis, et pensait que l'enfant avait un handicap...

rien ne vaut l'avis d'un spécialiste en premier physique, puis psy si vraiment rien n'a été detecté... mais un généraliste à mon avis est là pour écouter et orienter, mais pas donner son diagnostique dans ce genre de situation... chacun son boulot!! c'est aussi valable pour nous

tatabillou · 12-06-2011 10:44:36

coucou
mon dernier fils qui a 8 ans va chez un orthophoniste depuis 4 ans

il est rentré à l'école a 3 ans on ne comprenait toujours pas ce qu'il disait
pas de phrase correcte
a l'époque je voyais régulièrement la pédiatre
mon fils avait quelques soucis minime à une oreille

mais c'est seulement en moyenne section que la maîtresse m'a dit il faut vraiment faire quelque chose car j'ai du mal à comprendre ce qu'il me dit alors que l'on voit bien qu'il est intelligent, qu'il comprend tout et qu'il est même très appliqué

donc je l'ai fais testé
il y a eu suspiscion de dysphasie
il a rencontré une orthophoniste spécialisé dans les dys
mais au final il ne l'était pas bien que certaines réactions le faisait penser

au final il a un retard de parole et il est régulièrement suivit par un orl

meme encore maintenant il lui arrive de faire des fautes de construction de phrases
et pourtant il s'en sort très bien en classe mais à l'oral c'est quelquefois très juste

lorsqu'il était petit il n'arrivait pas à s'exprimer et donc il comprenait ce qu'on lui disait ou demandait mais n'arriver pas à le restituer et donc il s'énervait et finissait par se renfermer et ne plus répondre

il se sentait incompris
je me rappelle meme qu'il n'était pas du tout intéressé par les histoires que je lui lisait tout petit comme pour mes ainés, il n'écoutait pas et ne voulait meme pas regarder un livre
ce n'est peut être pas le cas pour ton loulou

voilà mon expérience
je pense que dysphasique ce n'est peut être pas le cas de ton loulou et puis il est encore jeune

surtout il faut voir si l'enfant lui meme en souffre car pour mon fils c'était le cas
dans ce cas là une visite chez un orthophoniste pour faire un bilan peut s'avérer nécessaire enfin c'est aux parents d'en discuter avec le médecin mais bien sur il faut passer par l'orl et ça c'est primordial

anne44 · 03-11-2011 20:49:44

Bonjour,
Je reviens vers vous pour vous donner des nouvelles de mon bonhomme. Il est donc maintenant scolarisé et s'est bien adapté. Mais l'instit a demandé à voir les parents avant les vacances de la Toussaint. Il leur a dit qu'il voudrait qu'ils aillent voir un ORL dans un 1er temps pour voir si tout va bien. Lui aussi a remarqué que cet enfant répond souvent à côté et est dans sa bulle.
Je suis soulagée qu'on ne soit pas passé à côté de lui.
Bonne soirée et encore merci pour votre "écoute". Ca m'a fait du bien d'en parler à l'époque.

Cancoillotte · 03-11-2011 23:27:57

merci de nous donner des nouvelles

bouddha · 04-11-2011 12:08:37

lulu54 a écrit :

bonjour
par experience , parceque ça m'est arrivé , faite controler l'ouie de votre enfant .. la pediatre n'avait rien depisté
cependant il s'est averé que mon fils percevait 50% des aigus et 30% des graves
et dans les question on commence toujours plus grave
parlez lui quand il vous regarde ( lis sur les levres ) et quand il ne vous voit pas , comparez aussi ....
essayez diverses choses, parlez lui de dos , sur differentes tons.. et demandez un test chez un specialiste ..
moi apres une operation il a casi tout recuperé
tenez nous au courant

lulu,

je ne pensais pas qu' une opération était possible............
je pensais que dans ces cas là, il n' y avait que les appareils qui pouvaient rectifier...........

( ça m' interresse, car je fais de l' hypoacousie, au scanner, rien n' a été détecté........ remarque, c' est peut etre différent?? )

steffyd · 04-11-2011 16:30:47

armellejulien a écrit :

Bonsoir, je pense que tu t'inquiètes de trop....un dysphasique ne se diagnostique que vers 4/5 ans et pas avant....donc d'office, ton interrogation est peut-être erronnée à l'heure actuelle.

ce n'est pas parce qu'on ne peut pas soit disant les diagnostiquer avant 4/5ans qu'il n'est pas dysphasique ce petit ! on ne devient pas dysphasique comme ça du jour au lendemain !

c'est comme pour l'autisme, avant on disait qu'on ne pouvait pas diagnostiquer avant 3ans, ben c'est des bétises, maintenant qu'on connait mieux l'autisme, on peut le diagnostiquer plus tot, voir mm très tot !

je comprends les interrogations de anne44, car il a apparement maintenant 2ans et demi et n'a pas fait de progrès.... moi je dis qu'il vaut mieux s'inquiéter pour rien que se dire il a le temps et passer à coté de qq chose de sérieux qui demande une prise en charge...

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#1 29-01-2011 11:43:56

Compréhension langage?

29-01-2011 11:43:56

#2 29-01-2011 13:12:08

Re : Compréhension langage?

#3 29-01-2011 18:43:50

Re : Compréhension langage?

#4 29-01-2011 18:54:28

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