Forums des assistantes maternelles et des parents employeurs

Bonjour,

je trouve que cela peut-être un sacré avantage, ne serait-ce qu'en terme d'espace...
Une salle de jeu libre, une salle d'activités plus ou moins encadrées, un coin lecture-repos, des chambres pour les dodos, une "immeeeennnnnse" piscine à balle, des sanitaires adaptés etc...

et je trouve que cela n'enlève pas forcément le caractère familial, car on reste toujours "multi-tâches" comme les mères de famille, pas de règlement pour les parents, enfants, pas de cuisine importé... mais par contre de l'espace pour faire au mieux son métier, pour le confort des petits et le notre.

Oh oui bien sur un très gros câlin
de toute façon lui c'est "mister koala" et en plus j'ai "mis crampon"

des enfants très câlin... et j'adooooooorrrreeee !

les autres sont aussi très mimi mais moins dans le contact physique

J'utilise souvent les 2 jours de CP que j'acquière au titre du fractionnement pour faire des formations, j'en parle aux PE soit en début de contrat soit en début d'année quand je choisis quelle formation je souhaite faire et comme ça j'essaie d'éviter les samedis.

En plus il y a des formations que l'on peut faire par internet. Alors dans ce cas c'est pendant la sieste des enfants

Bonjour,

Pour les absences pour maladie d'enfant je fais au cas par cas.
je m'explique, quand j'ai un contrat avec un PE qui a des jours pour enfants malades non déduits de son salaire, je lui propose de ne pas déduire sur mon contrat. Quand ce n'est pas le cas, PE indépendant ou qui n'a pas cet avantage j'accepte la déduction des 10 jours par an.

Cependant j'explique aux PE que j'accepte les enfants malades quelques soit les maladies mais que le mieux pour les p'tis bouts c'est d'être avec leurs parents, et que si leur enfant est malade et que je l'accueille il peut contaminer les autres mais que les autres peuvent le contaminer aussi.

Et je n'ai jamais eut d'abus, ni de problèmes avec les PE pour cela.

Non, non la demande était bien de venir voir comment je travaillais et comme toi j'ai refusé car quand je travaille je suis disponible que pour les enfants.
Je lui ai dit oui pour l'adaptation et que dans tous contrat il a une période d'essai et que là il verrait s'il voulait continuer avec moi.

Je suis bien consciente que chacun fait comme il veut mais si je ne peux pas recevoir d'amis parce que je travaille, je ne prends pas non plus de rdv pendant mon temps d'accueil...

Bonjour,

eh bien moi j'ai eu le cas mais, ... c'était le Papa :-)

La maman n'était pas du tout angoissé, par contre le papa m'a demandé de venir voir, on a convenu qu'il viendrait un peu pendant l'adaptation où je n'avais que son bébé.

Il est venu tous les jours, ne disait rien du tout, ... mais finalement il a été rassuré et satisfait car le contrat dure toujours :-)

Bonjour,

oulala... Il ne faut pas te mettre dans de tels états !

Tu as fais ce que tu as pu, on n'est pas des supers womans juste des professionnelles qui font du mieux qu'elles peuvent...
Apparemment tu as tout essayé, c'est tout à ton mérite, maintenant reconnaitre ses propres limites (surtout que ta santé en en jeu) c'est aussi être professionnelle.
Ce n'est pas du tout un échec que de démissionné dans ton cas, c'est au contraire être très professionnelle de mettre le bien-être de cet enfant avant ton confort financier.

Il ne faut pas te dévaloriser, au contraire...

Prends soin de toi  :-)

Chacun doit faire selon ce qui lui semble le mieux :

Faire des trajets plus ou moins longs dans le froid, la pluie ou sous de grosses chaleurs en poussette ou à pieds pour certains enfants (entre 2 et 3 ans), ce n’est effectivement pas bénéfique.

Faire se dépêcher tout ce petit monde avant, pendant, et après le repas, ce n’est évidemment pas la panacée.

Et ne pas leur donner de bonnes conditions pour leur sommeil : siège auto, poussette où l’enfant est plié en deux, bruits de la circulation, etc… ce n’est évidemment pas respecter le besoin de sommeil chez le jeune enfant.

Cependant pour certains enfants, le temps d’école parfois de 7h à 18h voir 18h30 est vraiment très long.  Cela engendre de la fatigue, du stress et peut amener des troubles du comportement.

Obéir à des règles : rester assis, écouter, parler que lorsque c’est autoriser…

Ne pas pouvoir assouvir ses propres besoins : aller aux toilettes, manger,…

Ne pas pouvoir gérer son temps : temps limité pour apprendre, temps limité pour jouer, pour manger…

Être dans le bruit en permanence : cours de récréation, cantine, garderie…

Être confronté au groupe : compétition, remarques plus ou moins compréhensives ou « méchantes »

Donc chacun doit faire selon ses possibilités et les besoins des enfants accueillis ou ceux de sa propre famille. Le choix n’est pas être une assmat professionnelle ou une mère parfaite attentive aux besoins de ses enfants car cela concerne aussi les enfants que nous accueillons.

Devrions-nous accueillir que des enfants non scolarisés et d’autres que des périscolaires ?
et quid des fratries, devons-nous séparés les fratries ?

Pour moi le mieux est de faire au cas par cas car certains enfants sont bien à la cantine ou à la garderie avec leurs amis et d’autres sont bien mieux avec une coupure dans la journée et en plus petit comité, et pourquoi respecter certains besoins des petits et ne pas respecter ceux des « un tout petit peu » plus grand…

Bonjour,

Pour avoir été confronté à "l'échec scolaire" d'un de mes enfants et ce depuis l'entrée au CP... (il a maintenant plus de 20 ans), je te dirai que d'abord fait lui passer des tests et peut-être que ces tests t'aideront ainsi que ton enfant à adopter une stratégie : orthophoniste, aide ponctuelle d'un précepteur, rdv psy...

Sinon saches qu'il y a plein d'enfants qui ne trouvent pas leur place au sein de l'école traditionnelle. alors si l'école est en échec avec ton enfant et j'ai bien dit l'école est en échec : Elle est incapable de l'intéresser à des activités ou elle est incapable de déployer une autre pédagogie face à un enfant qui ne comprend pas de la même façon que les autres.

Valorises le sur d'autres activités qu'il ne pense pas que le problème vienne de lui. Il est surement doué pour plein de choses, un sport, une activité manuelle, la musique, la cuisine, ou même un domaine scientifique...

Personne n'est nul, mais chacun a un domaine où il excelle.

Si j'avais écouté les maitres, et les médecins, mon enfant aurait été orienté dès son plus jeune âge, alors qu'aujourd'hui il a eut son baccalauréat et il a fait une école de graphisme/illustrateur dont il est sorti avec son diplôme. Mais il nous a fallu conduire et remporter beaucoup de bataille.

Je te souhaite bon courage...

Bonjour,

Le soir les PE qui viennent chercher leur enfant restent dans l'entrée, les enfants ont rangé les jeux et généralement c'est un temps où on écoute des comptines ou bien où je raconte des histoires, ce qui permet d'être au calme.

Après quand le parent arrive généralement l'enfan lui saute au cou (ou pas j'en ai qui leur font carrément la tête) mais ils savent pour en parler régulièrement qu'on se prépare et que "nounou" doit parler avec maman ou papa et pour la plupart cela marche bien.
Pour les plus turbulents je les "mets en sécurité" en leur tenant la main et je les confie au PE par la main. Généralement je ne le fais pas longtemps car ils comprennent vite les règles et que celles-ci sont là pour leur sécurité.