Forums des assistantes maternelles et des parents employeurs

Voilà ce que nous a répondu la juriste, que nous avons eu hier en formation, à ce sujet :
Le fait de donner un médicament est un acte réservé aux infirmiers. Maintenant, les juges ont fini par élargir cet acte à d'autres personnes à condition que
- ça ne demande pas de technicité particulière,
- il y ait une ordonnance,
- le patient soit "capable" (au titre juridique du terme).
Cette seule clause exclue donc les AM (un enfant n'est pas une personne "capable" juridiquement).
La secrétaire d'Etat à même déclaré que les assistantes maternelles ne rentraient pas dans ce cadre à une question qui lui était posée à ce sujet.

Donc il faut qu'on se fabrique des "coussins" : ordonnance, protocole, accord des parents.......
Mais même avec tous ces coussins là, notre responsabilité est engagée !!! (responsabilité pénale !!).

Maintenant, il est rare qu'avec tous ces éléments un juge condamne une AM, mais bon il ne faut jurer de rien....
Il faut aussi être raisonnable : si l'enfant est en danger, il vaudra toujours mieux le soigner que de ne rien faire (non assistance à personne en danger)

Bonjour à tous,

Aujourd'hui : le développement de l'enfant de 1 à 3 ans, puis de 3 à 6 ans. A chaque fois, nous voyons le développement psychomoteur, le développement sensoriel et les autres développements. Puis nous voyons comment favoriser, ou faire traverser (c'est pas très joli mais je ne trouve pas d'autre terme) ces différentes étapes par le jeu, et quels jeux apporter à l'enfant.
Enfin, nous avons étudier les livres : en résumé : user et abuser des livres sous toutes leurs formes, raconter une histoire jusqu'au bout même si l'enfant ne vient pas s'asseoir, ou se lève en cours d'histoire, ne pas avoir peur (nous ass.mat) des livres qui font peur : les enfants en ont besoin pour traverser et mettre des mots sur leurs peurs.
Bref, encore une bonne journée

Oui, apparemment la nôtre est assez complète, maintenant à voir ce qu'il s'y dit.
Aujourd'hui, le développement de l'enfant. Et tout ça à travers le jeu.
Pour l'instant nous avons fait pour les petits de 0 à 1 an. Vraiment intéressant de connaitre, pour celles qui n'ont pas d'enfants, et de révisser pour celles qui en ont de voir les différentes phases et les jeux qui y correspondent.
L' éducatrice de jeunes enfants qui est intervenue nous a bien spécifié que en tant que maman, "on fait ce qu'on peut", mais qu'en tant que professionnelle, il faut faire ce qui correspond le mieux à l'enfant.
Si ça vous intéresse, je suis en train de me faire un résumé au clair de ce qui a été dit.
Voilà, une journée riche en échanges, en découvertes, en conseils.
Demain nous allons voir du côté des 1 à 3 ans.

Tu es magnifique !!! tout plein de bonheur à vous 2 !

et oui c'est ben ce qu'il me semblait. J'ai donc demandé des précisions et pour eux le contrat débute uniquement à partir du moment où l'on accueille l'enfant seul, donc la deuxième partie de l'adaptation pour eux !
On aura sans doute des précisions avec la suite de la formation

Bravo ! y'a plus qu'à accueillir les loulous !!!!

Coucou,

Peut-être que lors des entretiens tu n'as pas sue faire passer que tu avais bien intégrer le fait que ce métier empiétait beaucoup sur notre vie de famille.
Et que s'occuper de ses propres enfants et de ceux qui te sont confiés sont deux choses différentes.
Que tu aurais à dialoguer avec les familles, à suivre leurs instructions concernant l'éducation de leurs enfants et que ça aussi c'est contraignant.
Voilà. Pour la lettre je laisse les pros répondre, mais va voir dans l'index alphabétique, tu y trouveras des modèles de lettres, ainsi que des précisions sur ce métier.
Bon courage pour la suite.