Forums des assistantes maternelles et des parents employeurs

je dis pareil : ici, je fais en sorte qu'une fois l'enfant dans le lit, il n'est accès à rien. C'est ce que les puer m'ont conseillé : on doit réussir à faire le tour du lit.

ainsi de telles choses ne seraient pas arrivées.

sinon, quand je me fache, je le dis au parent, rarement sont punis les enfants.
je termine toujours sur des paroles positives, que les pe puissent partir avec le sourire, et loulou content de sa journée malgré tout.

la formatrice avait expliqué qu'il est conseillé de donner le négtif en positivant, du style :

vous donnez un bib de 210ml. à loulou il ne boit pas tout.
dire au pe "votre enfant a bu 180ML d'une traite..." c'est mieux que de dire "il a pas tout bu, il en a laissé...

loulou ne mange pas tout son repas, difficile...
dire au pe : "votre enfant a gouté aux épinards, il en a mangé 3 belles cuillères auj8..." plutot que "il a pas fini son assiette..."

le positif rassure...

merci.

me voilà pleinement rassurée

un enfant exclusif... à qui il faut faire comprendre que ce n'est pas le centre du monde.

en mm temps, je comprends l'enfant. Les pe ne refusait pas sa présence, le fait qu'il soit "pot de colle" quand petit bébé n'était pas né, car ça leur convenait très bien...

à moins qu'ils l'aient habitué à être "indépendant, autonome" petit à petit...

ne pas brutaliser les choses, y aller doucement...

je comprends aussi les pe, mais on récolte ce qu'on sème... donc, ils doivent accepter que leur loulou soit aussi désemparé...

Faire confiance au temps, à l'enfant... et ne pas prêter attention à ses régressions, sinon, il verra que ça marche, et continuera en ce sens pour que justement, l'attention soit sur lui, et lui seul...

pas facile que la régression.

je dirais "ne pas focaliser sur ce problème. Ok, il existe, mais est-ce si dramatique, si vital? Non... Donc relativiser... et accepter que le grand soit comme ça".

je terminerai en disant que je n'aime pas qu'on dise à l'ainé "tu es un grand, tu n'as plus à faire ci, ça... etc..." Dire les choses autrement "tu as vu, boire au biberon, c'est biberon, mais c'est dommage, on est tj obligé de lever la tête, ca coule trop vite, on a pas la mm saveur..." - "tu veux faire caca dans la culotte? ohlala, ca va faire bizarre... et après, il faudra nettoyer la culotte, mettre le caca au wc..." - "tu veux que je te donne à manger? Oh, regarde, ça va bien plus vite quand tu prends toi meme ta fourchette, nounou, elle met du temps, oh hisse, comme c'est dur... essaie, montre moi comment tu fais, et dis moi, si moi, je mange bien comme toi..."

et puis aussi, le faire participer : "tiens, le biberon est derrière toi, tu me le donnes stp, et attention, je compte sur toi pour que tu ne le mettes pas en bouche, sinon, loulou ne pourra pas grandir, et je devrai tj lui donner le biberon, car il n'aura pas eu sa quantité suffisante, puisque tu lui termines..."

"tu vas me chercher la couche, je vais la mettre à ton frère..."

et puis, deux garcons, donc... rivalité...

la maman peut demander au grand frère de donner le bib à son frère aussi...

en fait, le faire participer est important, voire essentiel!

Voilà... désolée de tout ce speatch... j'aurais p-e pu faire plus court! bonne lecture!!!

je dirais :

le "grand" a besoin de garder une place auprès de ses pe. Peut-être a t-il des craintes sur le fait que ce frère prend beaucoup de temps/place, et que lui se sent délaissé...

pkoi ne pas proposer au pe de sortir avec son grand, seul, une fois de temps à autre, faire des activités (cuisine, activités manuelles...) quand le petit fait la sieste?

Dire les choses, ok. Mais un enfant a besoin d'actes.

le pe a trouvé un contrat pour cet été. Ils me disaient vouloir me laisser leur enfant après ces deux mois là à temps plein, pour permettre à la maman de chercher du travail. J'ai trouvé cela surprenant (laisser son enfant à une ass mat à temps plein)... Mais eux, ça ne les dérangeait pas du tout...

je me suis dit "et niveau salaire, pajemploi, le fait de laisser loulou chez nounou, qui est une etrangère a leurs yeux.."

non, ça ne les a pas fait régair...

je dirais meme plus : ils ont reellement dit OUI à tout!!

j'aime bien aussi que les parents montrent étonnement, désaccord, questionnent de façon à savoir si leur enfant sera bien chez nounou... (!!)

rien! nada! ca fait très bizarre!

je suis étonnée : l'autre ass mat ne leur aurait pas parlé de l'adaptation (!!!).
j'ai appelé pour annuler le rendez vous de ce matin et proposer de me contacter ds quelques jours.

je sais pas. Peut-être que c'est pareil pour vous, que des parents ne connaissent pas grand-chose... Peut-être trop exigeante sur mon salaire (car 20/25H, 300 euros, c'est p-ê pas mal). Car c'est vrai : des ass mat n'ont pas de loulous en accueil, et moi, je me plains d'en avoir un. Ferais-je la difficile...?

quand on a parlé congés, les pe ne savent pas s'ils prennent des jours différents des miens, et en plus...

j'aime bien savoir ou je mets les pieds, être sure de moi...

je suis là, à moitié soulagée... mieux, mais pas 100% convaincue.

Hier, je me suis dit "si un employé sent mal son patron lors d'un entretien, va-t-il signer le contrat...?" réponse : non.

pourquoi moi, ce serait différent?

Ensuite, je me dis : je gagne peu, j'ai ma famille, mes enfants à élever, mais je ne suis pas là à "lécher" le sol pour m'en sortir...

une question : comment faire pour les heures complémentaires?