DME = diversification menée par l'enfant, mon ressenti

lycanthe · 12-09-2016 22:43:09

je ne vois pas en quoi accepter cette méthode n'est pas pro!
j'ai récupérer un bonhomme cette année qui était en DME. son assmat ne voulait pas donc moulinait tout dans le dos de la maman (c'est maman qui prépare le repas car petit allergique) et bien l'enfant ne voulait plus manger.
je préfère un enfant bien dans ses baskets qu'un petit à qui on refuse sa manière de grandir.
j'ai du travailler sa confiance en moi et en lui. il n'y avait pas que ça mais bon tout de même
le nom vous fait peur soit! mais refuser et se cacher derrière la puèr! arf!
c'est une méthode simple, l'enfant découvre la texture de l'aliment en même temps que le goût. on commence quand il sait bien se tenir droit (sur nos genoux le plus souvent) par des aliments cuits bien fondant! (les brocolis c'est le top!)
les enfant sont plein de ressources et des réflexes archaïques sur lesquels compter.
j'ai fait et je referais si les parents le demandent.
ma puce mange seule depuis je sais pas ses 9 mois (on a commencé à 6) utilise la fourchette et la cuillère depuis ses 1 an. elle est plus dégourdie que certains de 3 ans. bientôt elle pourra utiliser un couteau tout comme son frère avant elle.

12-09-2016 22:43:09

lulu54 · 13-09-2016 07:12:12

Qui a dit que ce n'était pas pro ?

caro52 · 13-09-2016 07:54:03

lycanthe a écrit :

je ne vois pas en quoi accepter cette méthode n'est pas pro!
j'ai récupérer un bonhomme cette année qui était en DME. son assmat ne voulait pas donc moulinait tout dans le dos de la maman (c'est maman qui prépare le repas car petit allergique) et bien l'enfant ne voulait plus manger.
je préfère un enfant bien dans ses baskets qu'un petit à qui on refuse sa manière de grandir.
j'ai du travailler sa confiance en moi et en lui. il n'y avait pas que ça mais bon tout de même
le nom vous fait peur soit! mais refuser et se cacher derrière la puèr! arf!
c'est une méthode simple, l'enfant découvre la texture de l'aliment en même temps que le goût. on commence quand il sait bien se tenir droit (sur nos genoux le plus souvent) par des aliments cuits bien fondant! (les brocolis c'est le top!)
les enfant sont plein de ressources et des réflexes archaïques sur lesquels compter.
j'ai fait et je referais si les parents le demandent.
ma puce mange seule depuis je sais pas ses 9 mois (on a commencé à 6) utilise la fourchette et la cuillère depuis ses 1 an. elle est plus dégourdie que certains de 3 ans. bientôt elle pourra utiliser un couteau tout comme son frère avant elle.

qui a dit que ce n'était pas pro ? je me pose la question de mes pe intéressés par cette méthode : puis-je la refuser sans que çà tourne au vinaigre avec eux ; si j'accepte mais que finalement je m'en sors pas .... bref je me pose des questions .

lulu54 · 13-09-2016 08:05:51

Qui a dit que ce n'était pas pro ?

Tu parles de ta puce ...la tienne riien qu' à toi? Dans ceccas rien a voir avec un enfant en garde...

13-09-2016 08:05:51

accueillemoi · 13-09-2016 08:22:27

lycanthe a écrit :

je ne vois pas en quoi accepter cette méthode n'est pas pro!
j'ai récupérer un bonhomme cette année qui était en DME. son assmat ne voulait pas donc moulinait tout dans le dos de la maman (c'est maman qui prépare le repas car petit allergique) et bien l'enfant ne voulait plus manger.
je préfère un enfant bien dans ses baskets qu'un petit à qui on refuse sa manière de grandir.
j'ai du travailler sa confiance en moi et en lui. il n'y avait pas que ça mais bon tout de même
le nom vous fait peur soit! mais refuser et se cacher derrière la puèr! arf!
c'est une méthode simple, l'enfant découvre la texture de l'aliment en même temps que le goût. on commence quand il sait bien se tenir droit (sur nos genoux le plus souvent) par des aliments cuits bien fondant! (les brocolis c'est le top!)
les enfant sont plein de ressources et des réflexes archaïques sur lesquels compter.
j'ai fait et je referais si les parents le demandent.
ma puce mange seule depuis je sais pas ses 9 mois (on a commencé à 6) utilise la fourchette et la cuillère depuis ses 1 an. elle est plus dégourdie que certains de 3 ans. bientôt elle pourra utiliser un couteau tout comme son frère avant elle.

Je me sens un peu visée car il n'y a que moi qui est fait allusion à la puer...mais je n'ai jamais dit que ce n'était pas pro...j'ai seulement donné mon ressenti ..et si j'ai parlé de la puer c'est que souvent les ass mats sont "embêtées" par des demandes plus ou moins arbitraires...
Mais je suppose que ta puer est ok pour cette méthode??? car si malheureusement il arrive une fausse route à l'enfant?,bref,pour moi ,c'est non..
Et en te relisant,je me demande aussi si tu parles de tes enfants ? ou d'enfants accueillis?

alezou · 13-09-2016 08:29:12

Alors je me pose quand même pas mal de questions sur cette méthode. Certains enfants ne sont pas du tout autonome à l’âge où l’on commence la diversification, d’autres si.

Alors si c’est une façon de les rendre autonome et acteur de leur repas, il y a d’autres moyens. Ils peuvent apprendre à leur rythme à servir de leurs mains en prenant de petits objets (il y a plein d’idées pour cela avec la méthode montessori par exemple) Un enfant même jeune peut apprendre à manger avec une cuillère et cela dès l’âge de 7/8 mois car comme certaines le disent, ils apprennent très vite à se servir de leur mains.

Si c’est pour leur donner le choix de leur repas, cela peut se faire avec la cuillère. Et ce type de repas les empêche de découvrir certains plats, les purées, les soupes…

De plus je pense que les enfants apprennent beaucoup par l’imitation, alors cela veut-il dire que vous mangez aussi avec vos doigts pour leur montrer ?

Et quand est-il de la socialisation, quand l’enfant voit les autres enfants manger avec des couverts, dans notre société la règle de bienséance veut que l’on mange avec des couverts donc notre rôle est aussi d’apprendre à l’enfant à s’intégrer dans notre, dans sa société.

Maintenant je pense que cela s’apparente plus à une mode, mais bon chacun fait comme bon lui semble.

lulu54 · 13-09-2016 10:17:43

c'est un avis qui se tient

Drine37 · 13-09-2016 10:27:32

Je suis d'accord avec alezou. Certes dans certains pays c'est culturel de manger avec les mains mais pas dans le notre, en tout cas pas chez moi Si il y a quelque chose que je ne supporte pas c'est bien cela

Et puis je ne vois pas l'intérêt d'apprendre quelque chose à l'enfant pour lui demander de faire l'opposé plus tard.

Par contre 7/8 mois pour tenir une cuillère et manger seul je trouve cela quand même bien tôt. Je n'ai jamais eu d'enfant qui avait la motricité pour tenir une cuillère correctement et mettre la nourriture dans sa bouche correctement avant l'age de 18-20 mois voir plus. C'est donc a cet âge que je commence à leur apprendre à manger seul.

vanillecaramel · 13-09-2016 11:44:40

l'enfant en DME est un enfant accueilli. Elle maitrise aussi la cuillère, porte son contenu à la bouche sans retourner la cuillère sur le trajet. Mais c'est plus instinctif de manger avec les doigts pour ressentir l'aliment avant de le mettre à la bouche.

Ma puer, revue cet été, est parfaitement au courant et m'approuve à 200 % car depuis quelques temps il s'avère que "beaucoup" de parents n'arrivent pas à trouver une assmat qui accepte cette méthode (ainsi que celle des couches lavables par la même occasion, que je pratique aussi) et avec le RAM un atelier découverte DME est en train de se mettre en route pour expliquer aux assmat ce en quoi cela consiste.

Il ne faut pas oublier "que question sécurité, il y a moins de risque de fausse route avec cette méthode de diversification qu’avec la méthode à la cuillère. Les tout petits qui débutent ont un réflexe nauséeux très prononcé et situé très en avant dans la bouche, pour les protéger justement. Au tout début, ils vont donc avoir beaucoup de haut-le-coeur et vous pouvez avoir tendance à paniquer en croyant qu’il va s’étouffer : en réalité, c’est un réflexe normal, le bébé apprend simplement à se servir de sa bouche pour mâcher et avaler des aliments solides. A mesure qu’il maitrise ces compétences, ce réflexe va nettement diminuer" dixit la puer.

Je ne suis ni pour ni contre cette méthode, je la découvre concrêtement et je la met en pratique et si un jour je n'en voudrai plus, les pe suivront mon opinion. Je n'ai pas assez de recul encore pour en tirer des conclusions, je constate simplement.

lycanthe · 13-09-2016 14:08:42

désolée si j'ai dérangé
j'ai fait la DME avec mes enfants
mais aussi avec bonhomme que j'ai accueilli après une autre assmat qui refusait.
c'est à discuter dès le début du contrat
les enfants sont intelligents et surtout apprennent en observant.
ce n'est pas parce qu'ils commencent à manger avec les doigts qu'ils ne sauront pas utilisé la cuillère
évidement il faut que l'enfant soit demandeur et acteur.
lorsqu'un enfant cherche à prendre ce qu'il y a dans votre assiette pourquoi pas essayer.
je constate surtout un refus parce que vous ne connaissez pas.
on travaille au bien être de l'enfant
apprendre à manger de la purée et après galérer à lui faire manger des morceaux est certainement plus difficile que d'intégrer les couverts (c'est mon avis)

Drine37 · 13-09-2016 14:22:25

lycanthe a écrit :

apprendre à manger de la purée et après galérer à lui faire manger des morceaux est certainement plus difficile que d'intégrer les couverts (c'est mon avis)

Je ne vois pas où est la difficulté de passer de la purée aux morceaux vu que cela se fait progressivement, c'est à dire que l'on commence par mixer, puis mouliner, puis mouliner de plus en plus gros jusqu'à arriver aux morceaux. Vu que c'est sur la durée, l'enfant s'en rend à peine compte. Ce n'est pas un jour mixé et le lendemain avec des morceaux.

Par contre faire comprendre à un enfant que maintenant il ne mange plus avec ses mains mais avec des couverts, là c'est autre chose.

Je viens de récupérer un enfant de 3 ans à qui apparemment on n'a jamais appris à manger correctement et crois-moi je galère .....

alezou · 13-09-2016 14:51:42

Ce qui me gêne le plus dans la DME c’est le fait que quelque chose qui se fait naturellement soit obligatoirement « étiquetée » et que ceci soit défendu corps et âme par des personnes bien intentionnées comme la meilleure façon de faire.

Je m’explique, naturellement l’enfant qui commence la diversification peut prendre les aliments avec la main, je le laisse faire, mais je lui présente la cuillère pour l’aider, et certains enfants n’aiment pas du tout toucher leur nourriture. Visiblement, ils n’aiment pas « se salir ».

Je ne force jamais un enfant à manger ou à finir son assiette, il a le droit de manger ce qui lui semble bon dans ce que j’ai préparé. Mais si je vais au fond des choses, dans la DME l’enfant choisit ce qu’il veut manger, Ok mais c’est bien vous ou le PE qui préparé le repas, donc les aliments que vous lui présenté, donc il n’a qu’un choix « limité », comme dans un repas plus «classique ».

Quand à la différence entre purée et morceaux… nombreuses sont les personnes qui aiment certains aliments cuit d’une certaine façon : en purée ou en morceaux, et qui le rejette préparé autrement… Donc les purées, les soupes, permettent une diversité aussi pour l'enfant.

Donc je ne refuse pas de faire de la DME mais je ne suis pas une puriste pour toutes ces raisons invoquées et celles dites plus haut.

alezou · 13-09-2016 14:58:12

Et je ne refuse pas les enfants avec des couches lavables. Cela relève d'un choix entre différents produits.

Je demande juste aux PE des indemnités plus importantes si je dois m'occuper du lavage des couches.

Ce que je refuserai serait plus un enfant à qui on ne mettrait pas de couches au prétexte que c'est plus naturel, plus sain... car effectivement les couches industrielles contiennent des produits parfois discutables.

Pour moi la diversification est toujours mené par l'enfant dans le sens où je ne force pas l'enfant dans son alimentation, mais mon rôle en tant qu'adulte c'est bien de lui indiquer certaines règles pour manger comme je lui apprends certaines règles de politesse ou autres...

bbmaydav · 14-09-2016 08:49:58

alezou a écrit :

Ce qui me gêne le plus dans la DME c’est le fait que quelque chose qui se fait naturellement soit obligatoirement « étiquetée » et que ceci soit défendu corps et âme par des personnes bien intentionnées comme la meilleure façon de faire.
Je m’explique, naturellement l’enfant qui commence la diversification peut prendre les aliments avec la main, je le laisse faire, mais je lui présente la cuillère pour l’aider, et certains enfants n’aiment pas du tout toucher leur nourriture. Visiblement, ils n’aiment pas « se salir ».
Je ne force jamais un enfant à manger ou à finir son assiette, il a le droit de manger ce qui lui semble bon dans ce que j’ai préparé. Mais si je vais au fond des choses, dans la DME l’enfant choisit ce qu’il veut manger, Ok mais c’est bien vous ou le PE qui préparé le repas, donc les aliments que vous lui présenté, donc il n’a qu’un choix « limité », comme dans un repas plus «classique ».
Quand à la différence entre purée et morceaux… nombreuses sont les personnes qui aiment certains aliments cuit d’une certaine façon : en purée ou en morceaux, et qui le rejette préparé autrement… Donc les purées, les soupes, permettent une diversité aussi pour l'enfant.
Donc je ne refuse pas de faire de la DME mais je ne suis pas une puriste pour toutes ces raisons invoquées et celles dites plus haut.

je voulais écrire la mm chose mais tu la fait avant moi
je pense exactement pareil

Cancoillotte · 14-09-2016 16:41:40

J'ai pratiqué pour n°2 en sachant ce que c'était... pour n°1 aussi mais à l'époque ça n'avait pas de nom juste de la logique

pour les soupes: c'est possible grâce au biberon
les purées... bin c'est comme le légumes mais broyés dc pas d'intérêt particulier, sachant que l'enfant qui tient sa cuillère peut tout à fait manger seul sa purée

pour ce qui est de se salir, j'ai souvent eu ce cap avec mes loulous mais c'est toujours plus tard (à 6mois jamais eu ça!)

Ceci dit cette méthode n'est qu'une question de mode!
J'ai suivi une conférence sur le sujet il y a deux ans et la DME fait partie de l'alimention menée par l'enfant.
On parle de DME car c'est "in" d'avoir un béb qui mange seul
Alors qu'en fait si on laisse un minimum les bébé faire bin... ils vont le faire seul lol!!!
N'importe quel loulou assis à la table des parents va essayer de prendre ds l'assiette des parents le truc vert, rouge ou jaune qui l'attire... il veut savoir ce que c'est et le mettre à la bouche et si au goût c'est bon, nul doute qu'il y retournera
Mais je trouve que c'est un supercherie c'est un leurre car l'enfant ne se diversifie pas!
Bin non c'est toujours le parents qui le fait car c'est lui qui choisi les aliments qu'il présente à l'enfant et au départ dans l'assiette il n'y a qu'un légume (rappelez vous, il ne faut pas melanger les aliments) donc quand bébé a de la carotte il ne se "diversifie" pas , il mange seul et c'est tout!
Du coup le terme DME ets un peu (voir beaucoup) trompeur! (ceci ets un avis tout à fait personnel )

Ensuite apres la DME vient l'alimentation mené par l'enfant... et là cette partie a beaucoup moins de succès!
Plus grand (je ne me souviens plus de l'âge désolé) l'enfant choisi ces aliments et choisit quand il veut manger...
Là forcément vous aurez compris pourquoi cela a beaucoup moins de succes!

Pourtant c'est logique!
Notre corps a des besoins spécifiques et ne sont pas les mêmes que ceux du reste de la famille! Donc accepter cette DME c'est accepter que chacun mange comme il souhaite en écoutant au mieux son corps et ses besoins.
Pour être plus parlant, voici un exemple. On dit que les femmes enceintes ont des envie de fraises... et ce n'est pas tout à fait faux! Les fraises contiennet du fer et les femmes enceintes ont des besoins en fer bien plus important que d'habitude! D'où cette envie de fraises (perso c'était les pois du cap... mais ils sont riches en fer aussi lol!!!)
Donc cette pratique dit que l'enfant doit pouvoir manger ce que son corps veut/réclame/demande quand il le veut...

La conférencière nous a rassuré sur le fait qu'un enfant ets capable de manger unjiquement ce qui est bon pour lui.
J'en suis convaincu mais il m'est impossable de préparer un repas différents pour tous le smemebres de ma famille....
Donc comme beaucoup je n'ai pas adhérer à cette suite de la méthode

Concernant les enfants accuillis, j'attends toujours que cette méthode fasse ces preuves chez les parents avant qu'elle ne viennent chez moi (si l'enfant n'est pas prêt ça peut être la cata et si on ne connait pas bien ml'enfant impossible de se prononcer pour ou contre)...

A 6 mois la mienne n'était pas prête, elle l'a été vers 8mois....

chris84 · 14-09-2016 18:51:35

Cancoillotte a écrit :

J'ai pratiqué pour n°2 en sachant ce que c'était... pour n°1 aussi mais à l'époque ça n'avait pas de nom juste de la logique
pour les soupes: c'est possible grâce au biberon
les purées... bin c'est comme le légumes mais broyés dc pas d'intérêt particulier, sachant que l'enfant qui tient sa cuillère peut tout à fait manger seul sa purée
pour ce qui est de se salir, j'ai souvent eu ce cap avec mes loulous mais c'est toujours plus tard (à 6mois jamais eu ça!)
Ceci dit cette méthode n'est qu'une question de mode!
J'ai suivi une conférence sur le sujet il y a deux ans et la DME fait partie de l'alimention menée par l'enfant.
On parle de DME car c'est "in" d'avoir un béb qui mange seul
Alors qu'en fait si on laisse un minimum les bébé faire bin... ils vont le faire seul lol!!!
N'importe quel loulou assis à la table des parents va essayer de prendre ds l'assiette des parents le truc vert, rouge ou jaune qui l'attire... il veut savoir ce que c'est et le mettre à la bouche et si au goût c'est bon, nul doute qu'il y retournera
Mais je trouve que c'est un supercherie c'est un leurre car l'enfant ne se diversifie pas!
Bin non c'est toujours le parents qui le fait car c'est lui qui choisi les aliments qu'il présente à l'enfant et au départ dans l'assiette il n'y a qu'un légume (rappelez vous, il ne faut pas melanger les aliments) donc quand bébé a de la carotte il ne se "diversifie" pas , il mange seul et c'est tout!
Du coup le terme DME ets un peu (voir beaucoup) trompeur! (ceci ets un avis tout à fait personnel )
Ensuite apres la DME vient l'alimentation mené par l'enfant... et là cette partie a beaucoup moins de succès!
Plus grand (je ne me souviens plus de l'âge désolé) l'enfant choisi ces aliments et choisit quand il veut manger...
Là forcément vous aurez compris pourquoi cela a beaucoup moins de succes!
Pourtant c'est logique!
Notre corps a des besoins spécifiques et ne sont pas les mêmes que ceux du reste de la famille! Donc accepter cette DME c'est accepter que chacun mange comme il souhaite en écoutant au mieux son corps et ses besoins.
Pour être plus parlant, voici un exemple. On dit que les femmes enceintes ont des envie de fraises... et ce n'est pas tout à fait faux! Les fraises contiennet du fer et les femmes enceintes ont des besoins en fer bien plus important que d'habitude! D'où cette envie de fraises (perso c'était les pois du cap... mais ils sont riches en fer aussi lol!!!)
Donc cette pratique dit que l'enfant doit pouvoir manger ce que son corps veut/réclame/demande quand il le veut...
La conférencière nous a rassuré sur le fait qu'un enfant ets capable de manger unjiquement ce qui est bon pour lui.
J'en suis convaincu mais il m'est impossable de préparer un repas différents pour tous le smemebres de ma famille....
Donc comme beaucoup je n'ai pas adhérer à cette suite de la méthode
Concernant les enfants accuillis, j'attends toujours que cette méthode fasse ces preuves chez les parents avant qu'elle ne viennent chez moi (si l'enfant n'est pas prêt ça peut être la cata et si on ne connait pas bien ml'enfant impossible de se prononcer pour ou contre)...
A 6 mois la mienne n'était pas prête, elle l'a été vers 8mois....

merci pour toutes ces infos!

c'est vraiment enrichissant d'avoir vos retours d'expériences!
merci à vous toutes

caryn · 15-09-2016 08:09:54

bonjour

merci pour cette discussion très interessante

je dois signer demain soir avec des pe et ils m'en ont parlé, je n'avais pas trop d'avis car je ne connaissais pas

j'aurais toutes les infos pour en parler avec eux demain soir, on va vraiment bien en discuter, histoire qu'il n'y ai pas de soucis par la suite

MmeChoup · 15-09-2016 14:11:08

J'apporte ma petite pierre à l'édifice...

Grumeau Numéro #1 -> j'ai suivi à la lettre les conseils du docteur, les pesées, les trucs et les machins comme écrit dans les livres, une vraie calamité à faire manger, un passage au morceau horrible, et encore aujourd'hui à 7 ans cela va beaucoup mieux MAIS cela reste difficile

Grumeau Numéro #2 -> j'ai fait différemment, pas de tout lisse dès le départ, du moulinée "fin" si je puis dire, une partie purée fine + cuillère et un partie aliment bien cuit avec petite fourchette adaptée à disposition. Une seule règle c'est Maman qui contrôle que tu as bien mangé (en quantité je parle) et pas question de choisir de ne manger que tel aliment sur ce qui était proposé... Elle a commencé vers 8 mois à manger "seule" les morceaux de fruits, j'ai assisté à des fausses routes, qu'elle a magistralement gérée (comparée à Maman :-) )

Donc en gros j'ai fait un mixe du traditionnel et de la méthode "in" comme appélée par Cancoillotte...

Aujourd'hui elle a 3 ans, mange très bien et proprement, elle sait à quel moment elle a le droit de manger avec ses doigts (et me demande approbation avant) et se sert des couverts mieux que son frère de 7 ans d'ailleurs

Bref comme d'habitude, cela dépend des enfants, et du pourquoi on le fait... et de le faire en fonction de l'enfant en face de nous, certains aimeront, d'autre pas, pendant une période ma fille n'a mangé qu'avec sa cuillère les gros morceaux fondants, d'autre moment avec les doigts etc...

Dernière modification par MmeChoup (15-09-2016 14:11:43)

Drine37 · 16-09-2016 06:34:17

Bonjour

Le prenez pas mal mais cette méthode me laisse perplexe et dubitative quand même. Je ne sais pas trop quoi en penser .....

J'hésite entre le fait de vouloir un enfant roi, et oui l'enfant mange ce qu'il veut comme il veut quand il veut ..... (pas de conflits), et le fait qui se voit aussi de plus en plus où les parents veulent des enfants indépendant à peine nés, et oui à un an il doit mangé seul, marcher, parler, ..... Dans un cas comme l'autre j'ai l'impression qu'ils ne veulent plus prendre le temps de s'occuper de leur enfant, de les bichonner, les pouponner ..... on demande de plus en plus de choses à nos enfants et j'ai l'impression qu'on ne leur laisse plus le temps d'être des enfants ..... Et dire que c'est pour leur bien (celui des enfants) j'ai quand même du mal à y croire

Alors pourquoi vouloir qu'à moins d'un an un enfant sache déjà quoi manger et comment le manger seul ?

alezou · 16-09-2016 08:21:04

Je trouve effectivement que tout cela est bien compliqué...

D’une part on nous explique que :
L’enfant doit, et je dis bien « doit » car sinon on est une mauvaise mère, être allaité jusqu’à presque deux ans, et puis on nous dit qu’ils doivent être « autonomes » dès la diversification.

Qu’il doit être porté dès qu’il en manifeste le désir, sinon cela risque de les perturber et de les angoisser, mais qu’il ne faut pas les porter ni les aider quand il manifeste le désir de marcher et de se mettre debout, ils doivent le faire seul, bon d’accord avec une barre de brachation (je vois pas en quoi ma main est moins bien qu’une barre :-) ).

Qu’on ne doit pas lui présenter le pot avant 2 ans, 2 ans et demi car sinon cela risque de leur créer des problèmes psychologiques (on sait maintenant pourquoi on est tous «timbrés» :-D car il y a pas si longtemps on nous mettait sur le pot dès un an, 18 mois.

Que l’enfant doit choisir sa nourriture, mais qu’on ne doit pas lui donner, du miel avant 1 an pour cause de botulisme. Certains ne préconisent pas de yaourt au lait de vache, pas de gluten, …

Je ne cherche pas à remettre en cause systématiquement tout ce qui se fait aujourd’hui par rapport à hier, je ne dis pas que c’était mieux avant. Il y a effectivement des études et des avancées scientifiques qui démontrent des choses qu’on ne connaissait pas avant. Mais je trouve qu ’ «il faut raison garder» comme dit l’adage.

Et qu’il faut voir que chaque enfant et chaque contexte familial et/ou social est différent.

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#21 12-09-2016 22:43:09

Re : DME = diversification menée par l'enfant, mon ressenti

12-09-2016 22:43:09

#22 13-09-2016 07:12:12

Re : DME = diversification menée par l'enfant, mon ressenti

#23 13-09-2016 07:54:03

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#25 13-09-2016 08:22:27

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#26 13-09-2016 08:29:12

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#27 13-09-2016 10:17:43

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#30 13-09-2016 14:08:42

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#32 13-09-2016 14:51:42

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#33 13-09-2016 14:58:12

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#34 14-09-2016 08:49:58

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#35 14-09-2016 16:41:40

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#36 14-09-2016 18:51:35

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